“十四五”教學(xué)專項(xiàng)課題《單元整體教學(xué)視域下圖形與幾何教學(xué)案例研究》中期推進(jìn)會(huì)

為扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)“十四五”教學(xué)專項(xiàng)課題研究，梳理階段性實(shí)踐成效、凝聚教學(xué)研究共識(shí)，《單元整體教學(xué)視域下圖形與幾何教

2025-12-05

內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)"十四五"規(guī)劃課題《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)研究》中期報(bào)告會(huì)

朔風(fēng)雖勁，難擋科研熱忱。2025年11月12日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)"十四五"規(guī)劃課題《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)研究》中

2025-11-12

內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究“十四五”規(guī)劃課題正式啟動(dòng)——聚焦“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)研究

秋高氣爽，研韻飄香。2025年10月14日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究“十四五”專項(xiàng)課題《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)與學(xué)生

2025-10-15

聚焦新課標(biāo) 引領(lǐng)新課堂——回民區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室“大單元備課”五六年級(jí)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)

“潛心教研勤思考，扎根教學(xué)促提升”。為了深入落實(shí)新課標(biāo)理念，有效實(shí)施“大單元教學(xué)設(shè)計(jì)”切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和學(xué)科專業(yè)素

2024-10-29

擷教研學(xué)習(xí)之芳華，匯集體備課之智慧——記數(shù)學(xué)工作室單元備課活動(dòng)

深耕厚植春當(dāng)首，踔力奮發(fā)行為先。為深入理解和落實(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》的教育理念，使老師們?cè)趯W(xué)習(xí)新課標(biāo)的同時(shí)，發(fā)

2024-04-12

名師引領(lǐng) 共促成長(zhǎng)——回民區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室開(kāi)展示范觀摩教學(xué)活動(dòng)

為進(jìn)一步深化小學(xué)數(shù)學(xué)教師對(duì)新課標(biāo)的理解和運(yùn)用，提升工作室成員和學(xué)員的整體教研和教學(xué)水平，有效發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、

2022-09-09

篤行致遠(yuǎn)，不負(fù)芳華——回民區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室新學(xué)期工作會(huì)記實(shí)

為深化教師專業(yè)發(fā)展，更好地發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，打造一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高，

2021-09-13

光明路小學(xué)《陽(yáng)光心理 健康人生》主題升旗儀式

2020年5月18，光明路小學(xué)舉行了升旗儀式，并進(jìn)行國(guó)旗下的演講《陽(yáng)光心理健康人生》。首先帶領(lǐng)同學(xué)們思考一個(gè)問(wèn)題，看看在你的腦海

2020-05-18

關(guān)愛(ài)心靈，健康成長(zhǎng)—— 回民區(qū)光明路小學(xué)疫情復(fù)課心里輔導(dǎo)

干凈整潔的校園迎來(lái)了莘莘學(xué)子。我們錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)，今天是四、五、六年級(jí)的孩子回歸校園，重新開(kāi)始正常的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)超長(zhǎng)假期

2020-05-07

關(guān)愛(ài)心靈，健康成長(zhǎng)

近期，在黨和國(guó)家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心共同抗疫取得了階段性成功，根據(jù)疫情防控指揮部的指示，全國(guó)各地校園陸續(xù)迎來(lái)了

2020-04-29