逐夢(mèng)少年，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航——六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)圓滿落幕

六年光陰，彈指一揮間。從懵懂稚嫩的孩童，到自信從容的翩翩少年，兩千多個(gè)日夜的歡笑、成長(zhǎng)、陪伴與堅(jiān)守，都定格在這個(gè)盛夏。為

2026-05-29

綜合課堂綻芳華，教研活動(dòng)促成長(zhǎng) ——記北門(mén)小學(xué)教聯(lián)體綜合學(xué)科“比教學(xué)”活動(dòng)

春風(fēng)化雨潤(rùn)群芳，各展才情韻自揚(yáng)?？茖W(xué)道法皆出彩，杏壇此處綻榮光。暮春四月，惠風(fēng)和暢，春光爛漫而不熾烈，草木蔥蘢而不蕪雜，

2026-04-17

書(shū)香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)——記北門(mén)小學(xué)第三屆語(yǔ)文教師論壇活動(dòng)

生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！勘葋啠?022年5月24日，我校魏新人校長(zhǎng)、劉小芳校

2022-05-24

不忘初心促提高，砥礪前行提質(zhì)量 ——記北門(mén)小學(xué)第二期教師論壇活動(dòng)

2020年10月20日，我校攜手兄弟學(xué)校，開(kāi)展了以“如何提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的第二期教師論壇活動(dòng)。我校魏新人校長(zhǎng)、劉小芳校長(zhǎng)、黎

2020-10-21

“六年級(jí)下冊(cè)第六單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”學(xué)習(xí)體會(huì)

“六月荷花香滿湖，紅衣綠扇映清波”，在荷香四溢的六月，我有幸學(xué)習(xí)了江蘇省江陰市教師發(fā)展中心夏江萍老師的講座《聚焦核心知識(shí)

2020-06-26

堅(jiān)持晨讀，與詩(shī)歌與黎明共舞——聽(tīng)王林老師《晨讀十分鐘，世界大不同》講座有感

“一日之計(jì)在于晨”，美好的一天從晨讀開(kāi)始。聽(tīng)了王林老師《晨讀十分鐘，世界大不同》的講座，我對(duì)晨讀有了更多的認(rèn)識(shí)。王林老師

2020-05-24

“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”——觀《我和我的祖國(guó)》群文閱讀課有感

“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家；我愛(ài)我的國(guó)，我愛(ài)我的家”，這是《國(guó)家》里的一句歌詞。但由于這場(chǎng)疫情，我對(duì)這句歌詞有了更深的理解

2020-05-06

閱讀凈心靈，書(shū)香伴成長(zhǎng)——觀“書(shū)香戰(zhàn)‘疫’，閱讀閱美”讀書(shū)分享會(huì)有感

四月芳菲日，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。2020年4月23日，是第25個(gè)世界讀書(shū)日，也是小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作室第五期讀書(shū)分享會(huì)的日子。由于疫情，這

2020-04-24

親子共讀，讀有妙招——看王林博士的分享《親子閱讀有妙招》有感

親子共讀是一種以書(shū)為媒、以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀方式，這種閱讀方式在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中能起到重要的

2020-03-20

讀經(jīng)典，品書(shū)香——北門(mén)小學(xué)六（3）班假期閱讀剪影

這次，他們閱讀的書(shū)本是美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》?！都偃缃o我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作

2020-02-19