通化縣第八中學(xué)舉行“信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力提升工程項目培訓(xùn)”啟動儀式

科技照亮生活，也照亮了信息化的腳步！為貫徹落實《教育部關(guān)于實施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》《吉林省中

2021-11-05

初春校園染情懷，同課異構(gòu)綻繽紛——通化縣第八中學(xué)歷史組同課異構(gòu)紀(jì)實

乍暖還寒的初春時節(jié)，微風(fēng)吹拂著校園的花和樹，給通化縣第八中學(xué)增添了幾分靜美和詩意。3月23日下午，校園里還增添了一份熱鬧和精

2021-03-30

通化縣第八中學(xué)第三屆“薪火杯”課堂教學(xué)大獎賽邀請函

為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實效，拓展教學(xué)思路，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)、共同成長，通化縣第八中學(xué)將于2020年10月29日（星期四）、10

2020-10-23

畢業(yè)季

做為教師最大的幸福就是多了許多關(guān)心我的人。戴著口罩上課對于咽炎患者來說簡直就是天大的折磨，嗓子沙啞，只能站在教室中間歇斯

2020-06-29

又是一年逐夢時 不負(fù)青春 砥礪前行——通化縣歷史教師中考復(fù)習(xí)研討活動紀(jì)實

讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。人間五月，又是楊柳飄絮季，又是一年逐夢時。為了準(zhǔn)確把握2020年中考方向，研討中考復(fù)習(xí)方法，

2020-05-21

網(wǎng)課架起守護(hù)孩子成長的“城墻”，為中考保駕護(hù)航——記九年級歷史空中課堂實錄

雖花已含苞待放，鳥亦欲欲歸來，終不是搖旗吶喊之時。莘莘學(xué)子求學(xué)季，怎奈家中盼凱旋！幸得老師辟蹊徑，線上教學(xué)百花開。九年歷

2020-03-19

用指尖“塑造”歷史 記通化縣第八中學(xué)歷史手工制作活動

英國一位哲學(xué)家說過:“歷史使人智慧”，教育心理學(xué)家認(rèn)為手指尖能夠“彈奏”聰明之曲。那么在歷史學(xué)習(xí)過程中，創(chuàng)造條件讓學(xué)生動起

2019-11-28

城鄉(xiāng)交流，互助成長

為充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校的示范、引領(lǐng)作用，加強城鄉(xiāng)教師之間的交流與溝通，縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展之間的差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，通化

2019-10-24

通化縣第八中學(xué)“ 普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷 ”推普周致家長一封信

古書里說文字是倉頡創(chuàng)造的。說倉頡看見一名天神，相貌奇特，面相長得好像是一副繪有文字的畫，倉頡便描摹他的形象，創(chuàng)造了文字。

2019-09-16

讓地理學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂中落地生根

為了破解地理學(xué)科“邊緣化”的教學(xué)問題，解決地理教師“單兵作戰(zhàn)”的難題，因此成立八中區(qū)域地理學(xué)科研修共同體，開展集體備課研

2019-09-12