大班幼小銜接課程故事：走進(jìn)小學(xué)，擁抱成長

“小學(xué)是什么樣子的呀？”“小學(xué)里的哥哥姐姐怎么上課？”隨著大班孩子們畢業(yè)的腳步臨近，對小學(xué)的好奇與日俱增。為了幫助孩子們

2025-07-01

大二班狄麗萍4???堆肥課程故事：大自然的奇妙魔法（2）

我們每一學(xué)期都要種菜，但是每一次孩子們都是興致勃勃的播種，然后就不了了知啦！等到收獲的時(shí)候孩子們卻又很期待。這是一個十分

2025-03-31

大二班課程故事：復(fù)活的蔬菜邊角料2

1.孩子們每天都會觀察蔬菜邊角料的生長情況，并進(jìn)行記錄。他們會記錄蔬菜的發(fā)芽時(shí)間、生長高度、葉子的顏色等變化。一開始的時(shí)候

2024-12-02

大二班狄麗萍10月課程故事“復(fù)活”蔬菜邊角料

在幼兒園的秋種活動中，小朋友們滿心期待地種下了各種種子，我們種白蘿卜、小青菜、胡蘿卜、湘菜、小蔥、蒜苗，然而很長時(shí)間過去

2024-10-25

狄麗萍9月課程故事：9.18的鳴笛聲引發(fā)的“愛國行動”

2024年9月18日，大班的孩子們正在操場上做早操，突然，一陣鳴笛聲打破了校園的寧靜。孩子們紛紛停下動作，好奇地問：“這是什么聲

2024-09-29

中二班狄麗萍6月觀察記錄——觀察幼兒建構(gòu)技巧的發(fā)展。

區(qū)域游戲時(shí)間一開始，彤彤毫不猶豫的去選擇積木進(jìn)行搭建，她說:“我今天要搭建一個自己的家?！彼紫冗x擇了幾塊較大的積木，準(zhǔn)備

2024-06-25

中二班狄麗萍4月觀察記錄“小恐龍”的變化

觀察目標(biāo)：孩子做事情很急躁、倔強(qiáng)。為了改變孩子的任性的習(xí)慣。觀察分析：班級有一個叫“小恐龍”的孩子，是上學(xué)期末新來的，他

2024-04-28

中二班狄麗萍3月課程故事：微“風(fēng)”徐徐，春光明媚

大自然風(fēng)云變幻,充滿的神奇、神秘的色彩。孩子們對于大自然的一切都充滿了好奇。就拿"風(fēng)"這一現(xiàn)象來說，一年四季春夏秋冬都會出現(xiàn)

2024-03-28

中二班狄麗萍十二月課程故事：《我會整理》

區(qū)域游戲結(jié)束以后，經(jīng)常會出現(xiàn)玩具零散掉落、材料亂放、地上無人收拾的情況，這時(shí)總是會出現(xiàn)這樣的聲音，“老師，這個玩具不是我

2024-01-01

中二班狄麗萍11月課程故事：我們班的菜園子那些事

在一次給菜地澆水的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)了豌豆苗的根莖上長滿了密密麻麻的小綠蟲，孩子們很好奇這個小綠??是怎么來的，怎么只有豌豆

2023-11-30