線上攜手答疑 為開學(xué)完美續(xù)航

——第一小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)寒假作業(yè)第二次線上答疑紀(jì)實(shí)，外面春寒料峭，線上如火如荼。2022年2月20日，林甸縣第一小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科

2022-02-19

喜沐潔冬瑞雪，執(zhí)尋教育和風(fēng)

——林甸縣第一小學(xué)“培養(yǎng)全學(xué)科教師種子計(jì)劃”啟動(dòng)，百年大計(jì)，教育為本，學(xué)校教育，教師為本。抓住教師專業(yè)化發(fā)展這一關(guān)鍵，培

2021-12-10

林甸縣第一小學(xué)關(guān)于“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信

依據(jù)近期發(fā)布的林甸縣教育局關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)的“五項(xiàng)管理”實(shí)施方案，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課

2021-06-11

關(guān)于延期開學(xué)實(shí)施線上授課林甸縣第一小學(xué)致家長(zhǎng)一封信

疫情當(dāng)前，一群群“逆行者”正在奮戰(zhàn)。作為教育工作者，我們更知道，孩子們健康成長(zhǎng)才是我們這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家真正的希望。為了

2020-02-24

秋色如畫卷，國(guó)培譜新篇

——國(guó)培計(jì)劃（2018)”林甸縣送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)項(xiàng)目第二輪總結(jié)提升第一小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)圓滿成功，有一種渴望，那是深秋的季風(fēng)在淺吟低唱，

2019-11-15

林甸小英相聚“送教”，再遇“國(guó)培”，共促成長(zhǎng)。

金秋九月，丹桂飄香。2019年9月29日，在祖國(guó)母親70華誕前夕，林甸縣所有小學(xué)英語(yǔ)國(guó)培學(xué)員相聚在林甸縣第一小學(xué)，參加大慶教師發(fā)展

2019-09-29

“沐浴書香，快樂(lè)成長(zhǎng)”，林甸縣第一小學(xué)主題讀書匯報(bào)會(huì)。

書是一條船，讀書就是載著我們?cè)谥腔壑永锖叫?；書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界；書是一座橋，讀書就

2019-09-26

騰飛中的一小——假期特色作業(yè)展覽

九月是豐收的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)。林甸一小的孩子們也收獲著他們的精彩。2019年9月23日，林甸縣第一小學(xué)假期特色作業(yè)展覽在多

2019-09-23

金秋九月 揚(yáng)帆起航——我與國(guó)培共成長(zhǎng)

收獲的九月,匯聚著絢爛的色彩;深情厚誼的九月,抒寫著詩(shī)意的情懷。2019年9月11號(hào)“國(guó)培計(jì)劃”（2018）——林甸縣送教下鄉(xiāng)第二輪“

2019-09-11

乘小英之帆，展一小風(fēng)采——一小英語(yǔ)又上新臺(tái)階

2008年6月4日，我校的英語(yǔ)老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次不一樣的集體教研。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和林甸縣小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量提升培訓(xùn)

2018-06-12