一年級寒假作業(yè)

隨著春節(jié)的臨近，本學(xué)期的學(xué)習暫時告一段落。在這學(xué)期中，老師見證了你們成長路上的每一個“閃光點”，同時也感謝家長們對學(xué)校所

2022-01-07

單元整體學(xué)評教，數(shù)域研構(gòu)話乘法

北師大版二年級上冊《數(shù)一數(shù)與乘法》單元整體備課暨“學(xué)評教”一致性教學(xué)設(shè)計，為推進課程改革，實現(xiàn)大單元整體備課，搭建起知識

2020-09-21

云端齊聚“慧”，結(jié)伴共成長——環(huán)城路小學(xué)線上教研活動紀實

人間最美四月天，所有的教師本應(yīng)站在三尺講臺，激情澎湃地傳授著知識。然而，這個四月不同尋常，疫情阻擋了大家踏入校園的腳步，

2020-04-24

數(shù)域研構(gòu)——《分數(shù)的認識》

三年級《分一分》和五年級《分數(shù)的再認識》遞進式地認識理解分數(shù)的意義，是數(shù)與代數(shù)中的內(nèi)容，課標中對此內(nèi)容的要求是：結(jié)合具體

2020-03-22

數(shù)域研構(gòu)之《分一分與除法》教材分析與思考

這單元安排的分物活動是建立在學(xué)生已經(jīng)初步理解乘法的意義，會用2-5的乘法口訣口算表內(nèi)乘法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。第一次“分物游戲

2020-03-17

數(shù)域研構(gòu)——《初步認識小數(shù)》單元解讀

對于小數(shù)的學(xué)習在小學(xué)分為了兩個階段，課程標準要求第一學(xué)段是：1.能結(jié)合具體情境初步認識小數(shù)，能讀、寫小數(shù)；2.能結(jié)合具體情境

2020-03-16

數(shù)域研構(gòu)——《什么是周長》課例解讀

《什么是周長》是北師大小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第五單元第一課時，屬于課標第一學(xué)段，是圖形與幾何中關(guān)于測量的內(nèi)容。課標中對此內(nèi)容

2020-03-15

數(shù)域研構(gòu)——《負數(shù)》單元解讀

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011版）》在“學(xué)段目標”的“第二學(xué)段”中提出：“了解負數(shù)的意義，在熟悉的生活情境中，會用負數(shù)表示

2020-03-13

立足本職，不負使命——環(huán)城路小學(xué)數(shù)學(xué)教師擔當教育“逆行者”

2020年新春佳節(jié)之際，一場突如其來的疫情打破了闔家團圓的歡愉。在這個非常時期，環(huán)城路小學(xué)的數(shù)學(xué)教師們，依舊立足本職，做著“

2020-02-08

為教育留痕，攜夢想起航—東河區(qū)數(shù)學(xué)“教學(xué)結(jié)構(gòu)化”活動組暑期研修活動在金龍王廟小學(xué)舉行

為落實“基于課程標準”的教學(xué)改革進程，促進教育的高速發(fā)展，實現(xiàn)真正的結(jié)構(gòu)化教學(xué)。用分享啟迪智慧，以交流實現(xiàn)共贏。2019年7月

2019-07-19