傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下小學(xué)中國(guó)畫(huà)教學(xué)策略探究小課題師生獲獎(jiǎng)證書(shū)

通過(guò)為期一年的課題研究，課題組老師在實(shí)踐中不斷摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及技法，提煉教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，不僅總結(jié)出1334研究策略：即“一線”

2025-03-20

傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下小學(xué)中國(guó)畫(huà)教學(xué)實(shí)踐探究——學(xué)生優(yōu)秀作品集

通過(guò)為期一年的課題研究，課題組老師在實(shí)踐中不斷摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及技法，提煉教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出針對(duì)小學(xué)第二學(xué)段中國(guó)畫(huà)教學(xué)中

2025-03-03

傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下的小學(xué)中國(guó)畫(huà)教學(xué)策略探究--實(shí)踐課《彩膜臉譜》

《美術(shù)新課程》中強(qiáng)調(diào)要關(guān)注文化和生活，自然的融入課堂教學(xué)，成為學(xué)生成長(zhǎng)的文化養(yǎng)分，而戲曲是我們的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，它本是文學(xué)

2024-12-26

課題推廣促發(fā)展，研討交流共成長(zhǎng)——記《傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)下小學(xué)中國(guó)畫(huà)教學(xué)策略探究》小課題推廣活動(dòng)

秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光明媚。11月3日下午，海南省“國(guó)培計(jì)劃（2024）”中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師能力提升培訓(xùn)活動(dòng)在?？谑械诙咝W(xué)舉行?；?/p>

2024-11-03

安全伴我行 筑夢(mèng)新征程——?？谑械诙咝W(xué)開(kāi)展新學(xué)期安全教育第一課紀(jì)實(shí)

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全管理，落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育第一課的要求，保障師生生命安全，?？谑械诙?/p>

2024-03-22

生活中的小驚喜《植物的印痕》

9月8日研討活動(dòng)：課題組成員開(kāi)展交流討論，如何根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的基本學(xué)情，開(kāi)展生活中的觀察，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中美好事物，運(yùn)用

2023-11-19

版畫(huà)課題體驗(yàn)課——《版畫(huà)小歷史》

3月15日課題組開(kāi)展了一次版畫(huà)體驗(yàn)課，王一諾老師執(zhí)教的《版畫(huà)小歷史》，她從光彩與榮耀中國(guó)版畫(huà)的歷史開(kāi)始介紹。從藝術(shù)角度講，版

2023-06-16

版畫(huà)小課題——《植物的印痕》

5月25日在書(shū)法教室里開(kāi)展了在展了版畫(huà)課題研究課《植物的印痕》。課堂教學(xué)里，王一諾老師通過(guò)“樹(shù)葉探索—情感體驗(yàn)—印痕表意—組

2023-06-16

“啟藍(lán)之夢(mèng)，助教之行”——“國(guó)培計(jì)劃（2022）”——海南省市縣中小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)（小學(xué)組）

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”在這明媚陽(yáng)光的三月里，小學(xué)組教師們來(lái)到美麗的濱海九小，共同感受中國(guó)傳統(tǒng)工藝與課程的深度

2023-03-03

安全伴我行 筑夢(mèng)新征程——海口市第二十七小學(xué)開(kāi)展新學(xué)期安全教育第一課紀(jì)實(shí)

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全管理，落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育第一課的要求，保障師生生命安全，海口市第二十七

2023-02-21