“減負(fù)不減質(zhì) 線(xiàn)上同提高”----四年級(jí)一班數(shù)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)小結(jié)（1）

停課一周以來(lái)，按照教育局的要求和學(xué)校相關(guān)安排，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，我及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，有針對(duì)性的開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)

2022-10-14

停課不停學(xué)，師生共抗疫

疫情反反復(fù)復(fù)，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多不便和煩惱，為此又進(jìn)行了四天的線(xiàn)上學(xué)習(xí)。在這期間我和孩子們克服困難認(rèn)真開(kāi)展線(xiàn)上

2022-09-17

“守得云開(kāi)見(jiàn)月明，靜待花開(kāi)終有時(shí)”西湖小學(xué)三年級(jí)一班居家學(xué)習(xí)掠影

停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇。疫情阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。同學(xué)們通過(guò)云平臺(tái)視頻認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，線(xiàn)上互動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置

2022-04-15

“停課不停學(xué)”西湖小學(xué)五年級(jí)一班第六周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)

本周我班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)繼續(xù)以預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)課本內(nèi)容為主，學(xué)生根據(jù)老師的要求對(duì)課本的新知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)整理，為正式開(kāi)學(xué)的課堂學(xué)習(xí)

2020-04-06

“停課不停學(xué)”西湖小學(xué)五年級(jí)一班第五周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)

病毒肆虐，共克時(shí)艱。五一班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)繼續(xù)以預(yù)習(xí)自學(xué)下冊(cè)課本知識(shí)為主，孩子們根據(jù)老師的預(yù)習(xí)要求，通過(guò)觀看教學(xué)視頻、電子課

2020-03-31

西湖小學(xué)中國(guó)鼓社團(tuán)活動(dòng)掠影

2017年5月，做為全區(qū)延時(shí)服務(wù)試點(diǎn)校之一，我校與區(qū)少兒活動(dòng)中心、區(qū)文化館三方協(xié)調(diào)，將有濃厚中國(guó)特色的鼓引入學(xué)校，以豐富延時(shí)服

2017-12-20

西湖小學(xué)葫蘆絲興趣小組活動(dòng)掠影

葫蘆絲。又稱(chēng)葫蘆簫。云南少數(shù)民族樂(lè)器。以前主要流傳於傣、阿昌、德昂等民族中。其音色輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力。在云南

2017-12-14