“看得見” 的研修 “帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力”深度訓練營 昆明站 回顧

懷著滿心的憧憬與求知欲，我們同聚昆明，踏入了“第七屆名師優(yōu)課——2025年教師核心能力深度訓練營”（王崧舟導師班）。五天的時

2025-08-11

“看得見”的研修“帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力深度訓練營”

研修的第四日，如同翻閱一本厚重而靈動的教育詩篇，從初識的悸動、深研的沉浸，行至此刻——一個沉淀與躍升交織的奇妙節(jié)點。那些

2025-08-09

“看得見”的研修“帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力深度訓練營”

暑熱漸褪涼意至。我們在研修中沉淀思想，迸發(fā)靈感，為即將到來的教育秋天，儲備智慧薪火。如王崧舟教授所言：“語文教師的成長，

2025-08-07

“看得見”的研修 “帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力深度訓練營”小學語文班 云南·昆明

“相聚就是緣，與語文牽手就是緣”，8月6日早晨老師們相聚于春城，共赴這場期待已久的精神盛宴！我們在和煦的陽光中，有序地進入

2025-08-06

夢開始的地方 有你有我——創(chuàng)建“最美教室”一年級31班

“春風化雨，潤物細無聲”好的班級文化也是一種“隱形的教育”對孩子的成長起著潛移默化的作用，讓孩子能夠學道理、懂道理、悟道

2022-10-24