辦人民滿意的學(xué)校，做學(xué)生喜歡的老師！——張建

26號(hào)一大早，我們來(lái)到了通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，來(lái)自濱江學(xué)校的張建校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了精彩的講座——辦人民滿意的學(xué)校，做學(xué)生喜歡的老師

2024-09-26

第四組的美篇

25號(hào)一大早，培訓(xùn)班的一行人乘車來(lái)到了南通市通州區(qū)濱江學(xué)校。在參觀了學(xué)校的校舍、了解了學(xué)校校園文化之后，又來(lái)到操場(chǎng)上欣賞課

2024-09-25

追光南通行，篤志育棟才！——第四組

下午一點(diǎn)開始我們迎來(lái)了兩場(chǎng)精彩報(bào)告，第一場(chǎng)是來(lái)自育才中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人季曉梅主任給我們帶來(lái)的“教科研賦能教學(xué)質(zhì)量提升的

2024-09-23

相約育才，共培國(guó)之棟才！——第四組

23號(hào)上午，我們一行人來(lái)到了南通市通州區(qū)育才中學(xué)，育才中學(xué)現(xiàn)為全國(guó)“百?gòu)?qiáng)特色學(xué)?！?、南通市文明單位、南通市首批教師專業(yè)發(fā)展

2024-09-23

借校長(zhǎng)培訓(xùn)東風(fēng)，且行且思共成長(zhǎng)——靈璧縣2024年中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)

在靈璧縣教育局統(tǒng)籌安排下，由安徽師范大學(xué)承辦的2024年靈璧縣中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)(第三階段培訓(xùn))于2024年9月22日在江蘇省南通

2024-09-23

走進(jìn)新課程 用好新教材！——宿州市靈璧縣初中英語(yǔ) 2024版新教材培訓(xùn)

清風(fēng)退夏色，秋意上枝頭，新學(xué)期伊始，靈璧縣教體局英語(yǔ)教研室為貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量

2024-08-29

名師賦能促成長(zhǎng) 學(xué)思見(jiàn)悟共遠(yuǎn)行——2024年國(guó)培計(jì)劃中西部農(nóng)村初中示范校數(shù)字化 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

2024年8月23日，來(lái)自安徽省阜南縣第八小學(xué)教務(wù)處的岳琪主任，帶來(lái)了數(shù)字化視野下校本專業(yè)成長(zhǎng)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，涵蓋

2024-08-23

新課標(biāo)背景下高校課堂的建構(gòu)——基于PHAT理念的分組教學(xué)實(shí)踐！

來(lái)自江陰師范學(xué)院的楊教授用三個(gè)問(wèn)題開啟了精彩的課堂:我們喜歡什么樣的學(xué)生？我們希望自己的孩子成為什么樣的人？我們心中的高校

2024-08-14

基于學(xué)生素養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的學(xué)校高品質(zhì)建設(shè)的策略與途徑！——楊友學(xué)

2024年8學(xué)13日下午，來(lái)自江蘇省中小學(xué)培訓(xùn)學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育發(fā)展委員會(huì)副秘書長(zhǎng)楊友紅教授給我們帶來(lái)了一堂關(guān)于基于學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)校

2024-08-13

教育有溫度 讀書有厚度 質(zhì)量有高度！—— 2024年中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格第二階段培訓(xùn)第一課

伴著八月的驕陽(yáng)，我們走進(jìn)了靈璧縣2024年中學(xué)校長(zhǎng)任職資格第二階段培訓(xùn)中，在這里將進(jìn)行4天的學(xué)習(xí)交流。不登高山，不知天之高也；

2024-08-13