反思我自己的家庭教育——寫給正在參與養(yǎng)育第三代的祖輩們

——寫給正在參與養(yǎng)育第三代的祖輩們，今年我已是八十一歲的老人，回首這一生，最牽掛的始終是家里的晚輩。當(dāng)年做父親時，我盡心

2026-03-20

孩子的語言環(huán)境

春天如約而至，語文教育界卻痛失一位泰斗——于漪先生與世長辭。于老師一生深耕語文教育，以赤子之心教書育人，她的離去，讓無數(shù)

2026-03-19

讓孩子開放式成長

在教育內(nèi)卷日益加劇的今天，許多孩子被圈在書本、習(xí)題與狹小的生活空間里，在過度呵護(hù)與嚴(yán)格管控中慢慢失去了探索的勇氣、自主的

2026-03-18

短板與長板

每個孩子都是一塊獨一無二的木板組合，天生有短板，也必有長板。遺憾的是，不少家長陷入“砍長補短、削峰填谷”的誤區(qū)，把精力全

2026-03-16

小區(qū)即山林：三月晨光里的微觀遠(yuǎn)征

三月的小區(qū)，是我與老伴每日奔赴的秘境。不必遠(yuǎn)行，一墻藤蔓、一莖野花、一隅水岸，皆成天地大觀。我們?nèi)绯跎⑼愀┥砑?xì)察——

2026-03-14

我對家庭教育的反思

從我成為一名父親，正式踏入家庭教育的角色那一天起，我便與這份關(guān)乎孩子成長、家庭幸福的事業(yè)結(jié)下了不解之緣。此后，我有幸進(jìn)入

2026-03-14

建立“家庭共同體”，探索現(xiàn)代家庭育人生態(tài)路徑

在工業(yè)化、城市化、人口流動常態(tài)化的時代背景下，中國家庭正經(jīng)歷深刻的結(jié)構(gòu)性變革，傳統(tǒng)大家庭解體、核心家庭小型化、家庭功能弱

2026-03-13

家庭教育要把“家門”打開

家庭教育，從來不是把孩子圈在方寸屋檐下的精心呵護(hù)，而是以愛為基，為孩子推開一扇扇通往世界的門。真正的養(yǎng)育，是把“家門”徹

2026-03-12

我有兩個父親（續(xù)）

如今，歲月流轉(zhuǎn)，我也已步入晚年，回首這一生，我最感恩、最難忘的，就是我生命中的兩個父親。我的生父張大偉，他貧窮一生，辛勞

2026-03-07

我有兩個父親

在我漫長的人生歲月里，始終鐫刻著兩個溫暖而厚重的名字——張大偉、唐十田。他們一個賦予我生命，用最質(zhì)樸的父愛為我撐起童年最

2026-03-07