【工作室研修】《自學考試報》報道工作室課標學習系列活動

《自學考試報》報道工作室課標學習，系列活動，春啟新程，萬象更新！近日，工作室攜手張海鵬名師工作室開展的寒假課標學習系列活

2026-03-05

【工作室研修】研課標·共成長·促實踐——工作室寒假課標研讀第三階段線上交流活動圓滿舉行

——工作室寒假課標研讀第三階段線上交流活動圓滿舉行，春山可望，研途不輟；云端相聚，共話課標。為持續(xù)深化《義務教育語文課程

2026-02-27

【工作室研修】深耕課標 以測促學——工作室開展語文新課標研讀測試活動

——工作室開展語文新課標研讀測試活動，教研不輟，步履不停。為進一步深化工作室全體成員對《義務教育語文課程標準（2022版）》

2026-02-13

回望2025，展望2026——寫給自己的新年寄語（劉曼）

這一年，工作室以讀書學習為根基，組織線上線下共讀活動，成員累計撰寫大量筆記心得，將理論與教學實踐深度結(jié)合；這一年，工作室

2026-02-10

回望2025，展望2026——兩束微光 一程春暖（馮海燕）

這一年，工作室以讀書學習為根基，組織線上線下共讀活動，成員累計撰寫大量筆記心得，將理論與教學實踐深度結(jié)合；這一年，工作室

2026-02-10

回望2025，展望2026——在困惑里一點點成長（王芳娟）

這一年，工作室以讀書學習為根基，組織線上線下共讀活動，成員累計撰寫大量筆記心得，將理論與教學實踐深度結(jié)合；這一年，工作室

2026-02-10

回望2025，展望2026 ——敢問路在何方？（楊雪梅）

這一年，工作室以讀書學習為根基，組織線上線下共讀活動，成員累計撰寫大量筆記心得，將理論與教學實踐深度結(jié)合；這一年，工作室

2026-02-10

回望2025，展望2023 ——堅守教育初心，共赴成長之約（張艷）

這一年，工作室以讀書學習為根基，組織線上線下共讀活動，成員累計撰寫大量筆記心得，將理論與教學實踐深度結(jié)合；這一年，工作室

2026-02-10

回望2025，展望2026 ——以筆為槳，渡向語文的星辰大海（董韓妮）

這一年，工作室以讀書學習為根基，組織線上線下共讀活動，成員累計撰寫大量筆記心得，將理論與教學實踐深度結(jié)合；這一年，工作室

2026-02-10

回望2025，展望2026——耕心育桃李 逐光再前行（余樂）

這一年，工作室以讀書學習為根基，組織線上線下共讀活動，成員累計撰寫大量筆記心得，將理論與教學實踐深度結(jié)合；這一年，工作室

2026-02-10