畫(huà)小數(shù)倍—深入構(gòu)建小數(shù)倍的含義

本例題教學(xué)“小數(shù)倍”。重點(diǎn)理解的“鴕鳥(niǎo)奔跑時(shí)的最高速度是非洲野狗的1.3倍。領(lǐng)會(huì)倍數(shù)可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。有時(shí)用小數(shù)倍表

2023-09-11

畫(huà)結(jié)構(gòu)：有趣的大數(shù)—優(yōu)秀思維導(dǎo)圖展示

思維導(dǎo)圖顧名思義就是運(yùn)用圖形的方式，直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生眼前，使學(xué)生的思維得到發(fā)散。通過(guò)具體圖形和抽象知

2022-10-03

探究一“夏”——三年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，大家好！在各位的大力支持下，孩子們順利結(jié)束了三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。從最近的高考、中考到小學(xué)的考試題目來(lái)看，

2022-07-05

除數(shù)是一位數(shù)的除法—單元思維導(dǎo)圖點(diǎn)評(píng)與賞析

除數(shù)是一位數(shù)除法整個(gè)單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)與我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的多位數(shù)乘一位數(shù)的結(jié)構(gòu)差不多：口算，筆算，筆算中涉及到有關(guān)0的問(wèn)題，最后

2022-03-29

2022年寒假優(yōu)秀作業(yè)展—小數(shù)說(shuō)明書(shū)

我們?cè)谌昙?jí)和五年級(jí)都會(huì)進(jìn)行小數(shù)的學(xué)習(xí)，但兩個(gè)學(xué)段側(cè)重點(diǎn)不同！第一學(xué)段主要在元、角、分；厘米，分米，米等長(zhǎng)度單位的情境中

2022-02-26

2022年寒假優(yōu)秀作品展—2022年歷

三年級(jí)下冊(cè)我們就要學(xué)習(xí)年月日這部分知識(shí)了，雖然它與我們實(shí)際生活息息相關(guān)，但它距離孩子們的生活卻有點(diǎn)遠(yuǎn)，知道但不熟悉！為了

2022-02-25

1千米有多長(zhǎng)——記3年級(jí)數(shù)學(xué)課外實(shí)踐體驗(yàn)課程

長(zhǎng)度單位是借助工具得到的度量單位，度量長(zhǎng)度的本質(zhì)是度量?jī)牲c(diǎn)間距離，這依賴(lài)的是人對(duì)距離遠(yuǎn)近感知的本能。人們之所以能夠進(jìn)行度

2021-10-08

單元思維導(dǎo)圖——《萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法與減法（二）》

這是本學(xué)期第二次畫(huà)單元思維導(dǎo)圖，老師十分欣喜地看到很多孩子有了很大的進(jìn)步！大部分孩子已經(jīng)能較好地掌握一個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)并

2021-10-08

《萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)的加法和減法一》思維導(dǎo)圖欣賞

寫(xiě)在前面：這是孩子們?nèi)昙?jí)上冊(cè)第一次畫(huà)的單元思維。二年級(jí)上冊(cè)我們進(jìn)行了一次思維導(dǎo)圖的啟蒙教育，效果不佳，就暫時(shí)擱淺了。二

2021-09-27

俞正強(qiáng)——圖形與幾何之計(jì)量與圖形

俞老師認(rèn)為“圖形與幾何”（對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思想以及方法的形成具有重大意義）這一知識(shí)塊，可以通過(guò)對(duì)計(jì)量單位的把握，整體呈現(xiàn)該知識(shí)

2021-09-19