畫小數(shù)倍—深入構建小數(shù)倍的含義

本例題教學“小數(shù)倍”。重點理解的“鴕鳥奔跑時的最高速度是非洲野狗的1.3倍。領會倍數(shù)可以是整數(shù)，也可以是小數(shù)。有時用小數(shù)倍表

2023-09-11

畫結構：有趣的大數(shù)—優(yōu)秀思維導圖展示

思維導圖顧名思義就是運用圖形的方式，直觀地呈現(xiàn)在學生眼前，使學生的思維得到發(fā)散。通過具體圖形和抽象知

2022-10-03

探究一“夏”——三年級暑假數(shù)學作業(yè)

親愛的家長朋友們，大家好！在各位的大力支持下，孩子們順利結束了三年級的學習生活。從最近的高考、中考到小學的考試題目來看，

2022-07-05

除數(shù)是一位數(shù)的除法—單元思維導圖點評與賞析

除數(shù)是一位數(shù)除法整個單元的知識結構與我們上學期學習的多位數(shù)乘一位數(shù)的結構差不多：口算，筆算，筆算中涉及到有關0的問題，最后

2022-03-29

2022年寒假優(yōu)秀作業(yè)展—小數(shù)說明書

我們在三年級和五年級都會進行小數(shù)的學習，但兩個學段側重點不同！第一學段主要在元、角、分；厘米，分米，米等長度單位的情境中

2022-02-26

2022年寒假優(yōu)秀作品展—2022年歷

三年級下冊我們就要學習年月日這部分知識了，雖然它與我們實際生活息息相關，但它距離孩子們的生活卻有點遠，知道但不熟悉！為了

2022-02-25

1千米有多長——記3年級數(shù)學課外實踐體驗課程

長度單位是借助工具得到的度量單位，度量長度的本質是度量兩點間距離，這依賴的是人對距離遠近感知的本能。人們之所以能夠進行度

2021-10-08

單元思維導圖——《萬以內(nèi)數(shù)的加法與減法（二）》

這是本學期第二次畫單元思維導圖，老師十分欣喜地看到很多孩子有了很大的進步！大部分孩子已經(jīng)能較好地掌握一個單元的重點知識并

2021-10-08

《萬以內(nèi)的數(shù)的加法和減法一》思維導圖欣賞

寫在前面：這是孩子們?nèi)昙壣蟽缘谝淮萎嫷膯卧季S。二年級上冊我們進行了一次思維導圖的啟蒙教育，效果不佳，就暫時擱淺了。二

2021-09-27

俞正強——圖形與幾何之計量與圖形

俞老師認為“圖形與幾何”（對學生數(shù)學思想以及方法的形成具有重大意義）這一知識塊，可以通過對計量單位的把握，整體呈現(xiàn)該知識

2021-09-19