五一手作童心記：實驗小學(xué)2.3班的勞動與創(chuàng)意之旅

五月的風(fēng)拂過麥田，也吹亮了我們稚嫩的手心。在2026年5月這個充滿生機(jī)的假期，實驗小學(xué)2.3班全體同學(xué)以“勞動最光榮”為序曲，開

2026-05-06

深耕課堂綻芳華 教研賦能促成長——記寧武縣實驗小學(xué)校2025年秋季學(xué)期山西省名師在線語文主題教研活動

夏漸深，秋意濃，是收獲，更是開始。乘著八月的秋風(fēng)，凝著教研的熱情，寧武縣實驗小學(xué)2025年秋季學(xué)期山西省名師在線語文主題教研

2025-08-28

1.3班新年聯(lián)歡會

“少年筑夢想，共創(chuàng)星未來”新年聯(lián)歡會，今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅

2025-01-02

迎戰(zhàn)期末

俗話說“編筐編簍，全在收口”。期末考試臨近，各學(xué)科的教學(xué)都已接近尾聲，開始了緊張、有序的復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)是“溫故而知新＂的

2025-01-02

辭舊迎新慶元旦 畫筆飛揚(yáng)繪新年

揮別2024，喜迎2025。在辭舊迎新之際，我們一年級三班的孩子們拿起畫筆，用充滿童趣的創(chuàng)意，用心地繪制出一幅幅精美的手抄報。一

2025-01-02

習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會

播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。事實表明，習(xí)慣左右了成敗

2025-01-02

聚焦核心素養(yǎng)，提升教學(xué)能力——寧武縣重點學(xué)科骨干教師語文核心素養(yǎng)提升項目培訓(xùn)

為更加高效地推動我縣教師專業(yè)成長和教師隊伍建設(shè)，提升學(xué)科骨干教師的核心素養(yǎng)，我們實驗小學(xué)一行13人共赴北師大參加了重點學(xué)科

2023-08-22

書香滿園，趣味盎然（寧武縣實驗小學(xué)5.3班課本劇大賽紀(jì)實）

讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園。為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，2023年5月25日，

2023-05-26

寧武縣實驗小學(xué)教師參加全國中小學(xué)閱讀素養(yǎng)教育研討會

成功范式的意義不在于提供樣本，而是從分析到創(chuàng)新的啟迪。模仿世界飛人博爾特，你可能望不到他的項背，但研究博爾特的你，一定會

2023-03-20

相約云端 修行啟智——2023年“學(xué)習(xí)任務(wù)群”春季備課之五年級單元備課

2022年版《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：義務(wù)教育語文課程內(nèi)容主要以學(xué)習(xí)任務(wù)群組織與呈現(xiàn)。設(shè)計語文學(xué)習(xí)任務(wù)，要圍繞特定學(xué)習(xí)主題，確

2023-01-15