教學(xué)聯(lián)研 遞心賦能—三校聯(lián)盟"專(zhuān)遞課堂"活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，在饒河縣教育體育局的安排部署下，我校與山里、大佳河兩所兄弟學(xué)校結(jié)成三校聯(lián)盟，參與“三個(gè)課堂”活動(dòng)。12月12-19日，由

2023-12-20

筆墨飄香 書(shū)寫(xiě)精彩——紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校小學(xué)部學(xué)生書(shū)法比賽

一筆一劃寫(xiě)好字，一言一行做真人，為了提高學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，促

2023-12-07

不忘初心 凝心聚力——記紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校小學(xué)部開(kāi)學(xué)前培訓(xùn)工作

新學(xué)期已幸福起航，為了進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)水平，使廣大教師能進(jìn)一步理解新課標(biāo)理念，不斷提高教育教學(xué)水平，根據(jù)于新江校長(zhǎng)多年

2023-08-27

從心出發(fā) “育”見(jiàn)美好——紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校四年級(jí)組家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)

若只有學(xué)校而沒(méi)有家庭，或只有家庭而沒(méi)有學(xué)校，都不能單獨(dú)地承擔(dān)塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)?！K霍姆林斯基，為構(gòu)建學(xué)校、家庭

2022-06-07

學(xué)習(xí)新課標(biāo) 踐行新理念——記紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校小學(xué)部新課標(biāo)學(xué)習(xí)

2022年4月21日，新版《義務(wù)教育課程方案及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布。為更好的領(lǐng)會(huì)和貫徹學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，切實(shí)把新課標(biāo)的

2022-05-06

活動(dòng)礪成長(zhǎng) 賽課綻芳華——紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校小學(xué)部參加縣級(jí)【教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃】競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

教而不研則淺，研而不教則空。為進(jìn)一步激發(fā)教師更新教育理念，提高教師的教研能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，饒河縣教育和體育局舉行了基礎(chǔ)教育

2022-04-02

精心澆灌 用心培育——紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校兒童心理發(fā)展講座《雙減背景下的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》

教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教

2022-02-26

樂(lè)享寒假 快樂(lè)成長(zhǎng)——四年級(jí)組寒假生活總結(jié)

自放假以來(lái)，紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校依據(jù)教體局假期工作的指導(dǎo)思想，在于校長(zhǎng)的部署下，積極參與“千師進(jìn)萬(wàn)家”與雙減活動(dòng)，促進(jìn)師生家

2022-02-12

溫暖家訪 家校共育 ——紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校四年級(jí)組家訪活動(dòng)

家訪是一座橋，一座架起教師與學(xué)生心靈間親密溝通的橋梁！家訪，是一種感情的催化劑，它密切了教師與學(xué)生之間的感情，建立起魚(yú)水

2022-01-04

書(shū)寫(xiě)時(shí)光 墨香校園

——紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)中心校小學(xué)部墨香書(shū)法展示活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我校以“

2021-12-07