開(kāi)封市金耀小學(xué)二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試——趣味大闖關(guān)

提質(zhì)增趣踐“雙減”，多元評(píng)價(jià)促發(fā)展。為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，探索“雙減”政策下測(cè)評(píng)新樣態(tài)，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生

2023-06-16

停課不停學(xué) 轉(zhuǎn)境不轉(zhuǎn)心——開(kāi)封市金耀小學(xué)二年級(jí)線上教學(xué)剪影

突如其來(lái)的疫情，如一股“寒流”，驚擾了蟬鳴的節(jié)奏，卻阻擋不了我們共同抗疫的決心。2022年9月1日，二年級(jí)全體師生相約線上教學(xué)

2022-09-07

作業(yè)檢查展風(fēng)采 助力雙減促成長(zhǎng)——開(kāi)封市金耀小學(xué)作業(yè)檢查活動(dòng)

作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取知識(shí)發(fā)展能力，提升素養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)，具有檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，訓(xùn)練學(xué)生思維，優(yōu)化學(xué)

2022-06-17

課題研究助成長(zhǎng) 交流研討促提升——開(kāi)封市金耀小學(xué)課題立項(xiàng)研討交流活動(dòng)

為了提高教師開(kāi)展教育科學(xué)研究的能力，加快教育理論建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)工作和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，2022年3月25日下午，在弘毅樓一樓會(huì)議室

2022-03-25

立足課題研究 培訓(xùn)引領(lǐng)成長(zhǎng)——開(kāi)封市金耀小學(xué)參加課題立項(xiàng)線上培訓(xùn)會(huì)活動(dòng)

為了提高教師開(kāi)展教育科學(xué)研究的能力，加快教育理論建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)工作和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，2022年3月21日下午，在弘毅樓二樓美術(shù)功

2022-03-21

立足常態(tài)課堂 提質(zhì)減負(fù)重實(shí)效——開(kāi)封市金耀小學(xué)青年教師常態(tài)課堂展示

春風(fēng)十里，楊柳依依，開(kāi)封市金耀小學(xué)為落實(shí)黨的教育方針、堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，開(kāi)展了“減負(fù)提質(zhì)”教育教學(xué)系列活動(dòng)。山因水

2022-03-16

落實(shí)雙減重實(shí)效 以研促教助成長(zhǎng) ——開(kāi)封市金耀小學(xué)開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)

為了助推“雙減”工作的有效落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在教務(wù)處統(tǒng)籌安排下，2022年2月16日上午，在金耀小學(xué)會(huì)議室開(kāi)展以語(yǔ)、數(shù)

2022-02-16

戰(zhàn)疫不松動(dòng) 隔空不隔學(xué)——金耀小學(xué)多樣線上課程

寒冬時(shí)節(jié)，期末將至，疫情當(dāng)前，重任在肩。本著“停課不停學(xué)”的指導(dǎo)思想，金耀小學(xué)全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，積極有序地展開(kāi)線

2022-01-12

交流分享 共促成長(zhǎng)——金耀小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流

2021年11月26日下午至今天中午，全體教師在弘毅樓一樓會(huì)議室，舉行了班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)?；顒?dòng)以"交流分享共促成長(zhǎng)"為主題，以"展

2021-12-01

與心靈相約 與健康同行——開(kāi)封市金耀小學(xué)迎接心理健康督查掠影

為了進(jìn)一步關(guān)愛(ài)小學(xué)生心理健康，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作開(kāi)展，2021年11月24日下午，由市教體局組成的專(zhuān)家督查組趙開(kāi)玲老師一行

2021-11-24