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借物抒情悟真意,言為心聲見路徑——小學(xué)語文中高段“教學(xué)評(píng)”一致性教學(xué)實(shí)施路徑的實(shí)踐研究課例
在小學(xué)語文中高段教學(xué)中,“教學(xué)評(píng)”一致性是提升課堂實(shí)效的關(guān)鍵。本次以《落花生》和《父母之愛》為例,探索其在精讀課文與口語
2025-09-27
4058 38 0其它前程似錦 不負(fù)韶華
在這兩年的喜怒哀樂中,孩子們,你們度過了一生中最快樂的階段——充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。時(shí)間匆匆過,孩子們?cè)陂L(zhǎng)大
2025-03-24
1144 24 0其它夢(mèng)想喚清晨,書聲潤(rùn)校園—2024年春季學(xué)期教研月集體誦讀展示活動(dòng)(二)(五年級(jí))
“聲之至清者,讀書聲為最。”美好的校園生活從早讀開始。朗朗書聲打破了清晨校園的寧靜。五年級(jí)的孩子們?cè)缫炎鲎愠浞值臏?zhǔn)備,“
2024-04-23
463 2 0其它游山玩水
2023年12月10日,陽光燦爛,突發(fā)奇想,來一場(chǎng)說走就走的旅行,目的地——東方魚鱗洲、昌江霸王嶺。魚鱗洲位于海南東方市八所鎮(zhèn)西
2023-12-10
3744 36 8其它以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華
六年的小學(xué)生活匆匆而過;六年的朝夕相處歷歷在目;六年的相愛相殺精彩紛呈!汗水、淚水、笑聲、歌聲,我們盡情揮灑……看著你們
2023-07-01
2282 27 0其它若有書香,必有遠(yuǎn)方——課題研究小組實(shí)踐活動(dòng)(二)
為提高學(xué)生語文核心素養(yǎng),探索整本書閱讀教學(xué)模式,引領(lǐng)更多孩子愛上閱讀,讀有所得,讀有所樂。11月25日,課題組進(jìn)行第二輪課例研
2022-11-26
499 10 0其它
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