教研促提升 引領(lǐng)共成長(zhǎng)

為深入落實(shí)國(guó)家教育部《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》和省市《基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃》與“優(yōu)研與強(qiáng)師”工作的精神，郊區(qū)教師

2023-09-21

聚焦素養(yǎng)習(xí)理念 深耕課堂研教學(xué)

——2022年黑龍江省教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃暨佳市小學(xué)“菊花杯”數(shù)學(xué)教師競(jìng)賽郊區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)，首夏猶清和，芳草亦未歇。為推進(jìn)實(shí)施

2022-06-09

百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，教海無(wú)涯奮者先

——郊區(qū)小學(xué)“千帆杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)，“一片冰心育桃李芬芳，滿腔熱情為杏壇耕耘?！睘榱诉M(jìn)一步提升廣大中小學(xué)青年

2022-05-27

教研搭臺(tái)促成長(zhǎng)，提質(zhì)增效譜新章

——佳木斯市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工作暨小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)成果展示郊區(qū)中期評(píng)選工作紀(jì)實(shí)，“十四五”開(kāi)局之年，佳木斯市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量

2021-06-02

深耕課堂抓常規(guī) 專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)促成長(zhǎng)

——郊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小教部召開(kāi)全區(qū)小學(xué)常規(guī)教學(xué)調(diào)研線上總結(jié)會(huì)，當(dāng)三月的蓓蕾綻放早春的第一抹殷紅，春的溫馨氣息又撲面而來(lái)，

2021-03-26

課題教研展風(fēng)采 攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)

——郊區(qū)參加佳木斯市小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)教學(xué)案例研究課題交流會(huì)總結(jié)，小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)課題立項(xiàng)至今，研究積累的教學(xué)案例

2020-12-20

集思廣益同進(jìn)步，線上教研助成長(zhǎng)

——郊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校集體大教研之五年級(jí)數(shù)學(xué)線上集體備課研討會(huì)，五月的天空，云朗風(fēng)清，我們又一次隔空對(duì)話，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行

2020-05-13

同課放光彩 異構(gòu)顯新意

——郊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校集體大教研之六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科同課異構(gòu)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)，風(fēng)已暖，花已開(kāi)，夏已至。我們郊區(qū)的線上教學(xué)工作更是全

2020-05-09

以課改理念看課堂，用精心教研鑄希望

郊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校區(qū)域大教研系列活動(dòng)之——————二年級(jí)數(shù)學(xué)主題研討，春暖花開(kāi)好時(shí)節(jié)，正是奮發(fā)有為時(shí)。疫情不能阻止春天到來(lái)

2020-05-07

數(shù)學(xué)教研同攜手，創(chuàng)新模式共同行

——佳木斯市郊區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初教部，根據(jù)黑龍江省教育廳廳長(zhǎng)趙國(guó)剛同志提出的“提升基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生思維培養(yǎng)”的指

2020-04-23