《小鎖說三國之劉關(guān)張》（副本）

2018年12月26日晚。我和孩子早早洗漱完畢上床準(zhǔn)備給他講故事。媽媽：天天都是我給你講故事，今天你也給我講個故事唄？小鎖：我不

2025-11-30

孩子的書單

37.《大頭兒子和小頭爸爸》系列1-3，38.《小巴掌童話》系列1-7，39.《民間故事》，40.《神話故事》，41.《玩轉(zhuǎn)科學(xué)奇妙實驗》，4

2023-07-27

2022屆高一地理思維導(dǎo)圖大賽

高一地理指向“發(fā)現(xiàn)”“認(rèn)識”“區(qū)別”，高二地理指向“原理”“規(guī)律”“措施“方向”。梯度提升，逐步形成完整的地理思維。而在

2022-10-26

古詩詞背誦

2022-07-18

讀《理解為先模式》③Ⅱ 從哪里開始設(shè)計

1.你是屬于哪種類型的設(shè)計者？是傾向與環(huán)環(huán)相扣的設(shè)計方法，還是喜歡首先從整體把握勾畫出一些想法，再反復(fù)不斷的來回修飾。2.根

2022-06-08

我想對你們說

二年前，我和你們在這美麗的樂中有了第一次相遇。二年后，你們要即將揮手說再見，帶走的是祝福，留下的是回憶?；貞浿幸粡垙埫髅?/p>

2022-06-06

袁書琪教授關(guān)于《把握地理邏輯，培養(yǎng)地理綜合思維》講座

1．地理綜合思維的多維性與主導(dǎo)性，2．地理綜合思維的時空性與疊加性，3．地理綜合思維的相對性與比較性，4．地理綜合思維的過程

2022-05-25

讀《理解為先模式》②//理解和遷移

實現(xiàn)遷移：學(xué)會遷移無疑是所有教育的長期目標(biāo)，當(dāng)能將所學(xué)的東西獨(dú)立的應(yīng)用到新的情境中時，你一定真理解了所學(xué)內(nèi)容并達(dá)到新的境

2022-05-24

讀《理解為先模式》①//理解乃教育目的

最近結(jié)識了一群小伙伴，他們就像一束光指引我向上。近兩年剛聽說大單元教學(xué)，一臉懵圈。剛好這兩年參加優(yōu)質(zhì)課比賽，為此查閱了大

2022-05-18

育兒問題根源的解決之道---育兒先育己（副本）

孩子的成長是父母最關(guān)心的問題，培養(yǎng)一位優(yōu)秀的孩子是父母最大的心愿。這也是現(xiàn)在育兒課程，育兒書箱如此暢銷的原因。大家是否認(rèn)

2022-05-16