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輕叩詩(shī)歌大門(mén),探究詩(shī)歌之美——四年級(jí)語(yǔ)文?閱讀項(xiàng)目化作業(yè)
詩(shī)歌是美的化身,是營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧。通過(guò)學(xué)習(xí)第三單元的內(nèi)容,我們四年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)奇妙的詩(shī)歌世界,遇見(jiàn)美麗的大自然,感知詩(shī)
2024-04-30
1019 5 0其他圖文記錄足跡,筆墨書(shū)寫(xiě)風(fēng)華——夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)2024~2025下學(xué)期第十三周工作紀(jì)實(shí)
烈日將云朵熬成糖漿,黏在教學(xué)樓折線形的飛檐上。蟬鳴在達(dá)標(biāo)課的教案頁(yè)腳燙出細(xì)小褶皺,風(fēng)掠過(guò)少年演算的草稿紙,卷起三角體與蟬
2022-10-21
355 0 0其他推廣普通話 喜迎二十大 ——2022年陽(yáng)光夾小推普周活動(dòng)
普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),是現(xiàn)代漢語(yǔ)的重要組成
2022-09-19
301 7 0其他品書(shū)香雅韻 做書(shū)香少年——鞏義市夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)三三班好書(shū)推薦會(huì)
品讀書(shū)中的大千世界,窺探每種心境;一腔情,靜靜覽,覽讀書(shū)中的大好河山,膜拜每種氣魄;一個(gè)夢(mèng),漸漸追,追尋書(shū)中的大多智慧,
2022-04-21
844 32 0其他乘風(fēng)破浪 夢(mèng)想啟航——夾小三年級(jí)三班成長(zhǎng)旅程
喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,遺憾激勵(lì)奮斗,不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)一起走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在家認(rèn)真看書(shū)的你們,認(rèn)真上數(shù)學(xué)公開(kāi)課的
2022-01-30
500 19 0其他圖文記錄足跡,筆墨書(shū)寫(xiě)風(fēng)華——夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)第十三周工作紀(jì)實(shí)(總第49期)
雪,像一粒粒糖豆,它們?cè)诳罩酗h舞著,并不著急落地,好像舍不得它們住的冰宮呢!小雪花像煙一樣輕,玉一樣潔。紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而
2022-01-09
47 0 0其他記錄過(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
自2018年8月我踏入夾津口中心小學(xué)已三年的時(shí)間,也一直從事著低年級(jí)的班主任工作。回頭看看,我覺(jué)得自己進(jìn)步了不少、成長(zhǎng)了一些,
2021-08-02
134 8 0其他相約研磨,聚力成長(zhǎng)——夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文研磨課紀(jì)實(shí)
不畏嚴(yán)寒不畏風(fēng),經(jīng)霜磨課校園中!嚴(yán)寒的天氣絲毫阻擋不住夾小二年級(jí)語(yǔ)文組教師的研討熱情!四位語(yǔ)文老師共同研討,確定了以想象
2020-12-11
618 15 0其他青藍(lán)工程促發(fā)展,聽(tīng)課評(píng)課共成長(zhǎng)——記夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)“青藍(lán)工程”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)(第五講)
為充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用,以骨干教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),我校迎來(lái)了師
2020-11-01
1004 15 0其他你專注的樣子真美——夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)一二班“星”級(jí)榜樣
疫情期間,逆行者們英勇無(wú)畏、奮不顧身;各行各業(yè)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、眾志成城;中央一聲令下,祖國(guó)上下齊心協(xié)力、竭盡全力!這一切更加
2020-05-08
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