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同課異構(gòu),異彩同放——小學(xué)數(shù)學(xué)組同課異構(gòu)《認(rèn)識(shí)面積》
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。為進(jìn)一步深化課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,營(yíng)造教
2024-12-17
715 5 0其它“教”無(wú)涯,“研”不盡——長(zhǎng)陽(yáng)鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)組校本研修
“教學(xué)是核心,教研是靈魂”,為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)要求,深化數(shù)學(xué)課堂改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,12月6日上午,小學(xué)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了202
2024-12-06
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