家校共育 讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)——記五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)2023年秋季家長(zhǎng)會(huì)

暮秋已別，順問(wèn)冬安，教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，攜手是一次溫暖的共育。為了進(jìn)一步凝聚家校合作的力量，構(gòu)建家校共育的橋梁，營(yíng)造和

2023-11-25

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)10月份第二次送教上門(mén)

送教上門(mén)，是學(xué)校與家庭教育好特殊孩子的一道橋梁。送教，不僅僅是一種教學(xué)方式，更是讓這些特殊的孩子不在學(xué)校，卻能享受到學(xué)校

2023-11-04

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)10月份第一次送教上門(mén)

圓特殊孩子們的學(xué)習(xí)夢(mèng)，為他們鋪起更加寬廣的人生跑道。10月，五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校組織教師開(kāi)展了對(duì)學(xué)籍在我校的4名殘疾兒童“送

2023-11-04

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)9月份第二次送教上門(mén)

習(xí)近平總書(shū)記在十九大提出“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)不能少；共同富裕路上，一個(gè)不能掉隊(duì)”為切實(shí)做好每一個(gè)殘疾兒童都能享受到優(yōu)

2023-10-10

李春雪的美篇

習(xí)近平總書(shū)記在十九大提出“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)不能少；共同富裕路上，一個(gè)不能掉隊(duì)”為切實(shí)做好每一個(gè)殘疾兒童都能享受到優(yōu)

2023-09-27

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)6月份第二次送教上門(mén)

送教上門(mén)，一個(gè)都不能少“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒?！痹趯毸滦W(xué)，有一群教師用送教上門(mén)的實(shí)際行動(dòng)，為

2023-06-13

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)6月份第一次送教上門(mén)

送教上門(mén)是針對(duì)特殊兒童開(kāi)展的教育活動(dòng)，通過(guò)了解孩子家庭環(huán)境，了解教育困難，因材施教。在送教過(guò)程中，孩子們的些許回應(yīng)都會(huì)讓

2023-06-13

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)5月份第二次送教上門(mén)

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，“送教上門(mén)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的特殊教育工作，為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平、切實(shí)保障殘障兒童受教育的權(quán)利，努

2023-05-21

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)5月份第一次送教上門(mén)

為進(jìn)一步促進(jìn)教育公平，切實(shí)保障鄉(xiāng)村殘疾兒童受教育的權(quán)利，讓每一個(gè)孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育。五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開(kāi)展

2023-05-15

送教上門(mén) 靜待花開(kāi) ——五強(qiáng)溪鎮(zhèn)中心小學(xué)4月份第二次送教上門(mén)

送教上門(mén)，是學(xué)校與家庭教育好特殊孩子的一道橋梁。送教，不僅僅是一種教學(xué)方式，更是讓這些特殊的孩子不在學(xué)校，卻能享受到學(xué)校

2023-04-22