防溺水安全教育班會(五年級)

現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣

2019-06-17

消防演練班會－五年級

為進一步強化老師及學生消防安全教育，提高防范自救能力，讓全校師生熟悉消防疏散逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災(zāi)時，老師能有序

2019-06-14

五年級班會

誰都知道\"天有不測風云，人有旦夕禍福\"。古往今來，無論人類社會如何發(fā)展，災(zāi)難事故總是不斷發(fā)生，威脅著人類的生命和財產(chǎn)安全。

2019-06-04

思維導(dǎo)圖的認識–五年級

此次學習指出思維導(dǎo)圖既是可以輔助教師進行教學，活躍教學課堂，組織學生進行多思維層次交流，引導(dǎo)學生掌握讀寫方法的教學策略；

2019-06-03

五年級《月光啟蒙》和《祖父的園子》主題閱讀課

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。――題記，我們組講課人是王建友老師，最初先是王老師自主備課，為了將課備好，他深入研讀了課

2019-05-14

五年級－觀竇桂梅執(zhí)教課有感

姜冬云老師:竇桂梅老師執(zhí)教的六年級《父親》比較閱讀示范課上，在分析比較朱自清和李廣田的父親有何異同來體會兩位父親的性格和教

2019-05-06

五年級第五單元集體備課

李明海老師:五年級語文教師在課下各自設(shè)計出適合自己學生情況的教案，在每兩周一次的集體備課中再次進行整合、優(yōu)化、貫通。每節(jié)課

2019-04-22

五年級食品安全主題班會

民以食為天，食以安為先。目前，少年兒童食品的質(zhì)量和安全已成為焦點，為了增強學生食品安全意識，培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不吃零食

2019-04-15

觀胡蘭《冬天》執(zhí)教課有感(五年級)

《冬天》是朱自清創(chuàng)作的一篇散文。在這篇散文中，作者描寫了三個場景:父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。

2019-03-25

我就是只貓喵喵的美篇

通過活動,全體師生深入了解植物生長的規(guī)律和養(yǎng)護知識,親身感受到珍惜綠色生命,共同營造綠色家園的快樂,進一步增強了環(huán)保意識和生

2019-03-12