教研花開(kāi)金秋日 砥礪深耕促成長(zhǎng)——第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文組第9周半天無(wú)課日活動(dòng)

時(shí)光清淺，攜一束光陰撫過(guò)心間，唯有教研芳華記流年。為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)語(yǔ)文教學(xué)活力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，10月28日下

2024-10-28

堅(jiān)守匠心，不忘初心——第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)組第三周工作紀(jì)實(shí)

初三年級(jí)組用實(shí)際行動(dòng)在證明，第三周工作紀(jì)實(shí)總結(jié)如下：明確目標(biāo)，提振信心。為了更好地幫助同學(xué)們掌握學(xué)科學(xué)習(xí)方法和策略，初三

2023-09-17

春意盎然季，共赴教研約——初中語(yǔ)文名師工作室“學(xué)本教學(xué)”觀課議課研討活動(dòng)

有教有研有遠(yuǎn)方，不負(fù)春光與時(shí)行。4月12日下午，初中語(yǔ)文名師工作室全體成員準(zhǔn)時(shí)來(lái)到翟王鎮(zhèn)中學(xué)，在陽(yáng)信縣教科研中心于娟主任的組

2023-04-12

“教”無(wú)邊，“研”不盡——第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組舉行“學(xué)本”教研活動(dòng)

教學(xué)相長(zhǎng)，教研同步。4月10日下午，第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組舉行了半天無(wú)課日的語(yǔ)文教研活動(dòng)。教研組長(zhǎng)李清翠首先傳達(dá)了關(guān)于縣、校

2023-04-10

解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，追求語(yǔ)文本色——初中語(yǔ)文名師工作室全體成員參加語(yǔ)文學(xué)科線上云教研活動(dòng)

為了引領(lǐng)教師快速理解、熟悉新課標(biāo)的變化，將課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求真正落實(shí)在課堂教學(xué)實(shí)踐中，更好地解決語(yǔ)文教師在教育

2022-05-18

“百策爭(zhēng)鳴”精準(zhǔn)提質(zhì) “協(xié)同引領(lǐng)”高位發(fā)展 ———陽(yáng)信縣初中語(yǔ)文名師工作室教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

霜輕未殺萋萋綠，可愛(ài)冬景似春華。2021年12月3日下午，在冬日麗陽(yáng)里，陽(yáng)信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合樓五樓黨建辦公室內(nèi)，縣初中語(yǔ)文名師

2021-12-04

陽(yáng)信縣初中語(yǔ)文名師工作室集中教研活動(dòng)——研無(wú)止境，攜手同行

“教而不研則愚，研而不教則虛”，為了更好的促進(jìn)教學(xué)，深入研究學(xué)本課堂，切實(shí)發(fā)揮初中語(yǔ)文名師工作室成員的集體智慧和研備水平

2021-10-26

戮力同心話(huà)學(xué)本，凝心聚力共研討——初中語(yǔ)文名師工作室第三周“學(xué)本”交流研討活動(dòng)

凝心聚力來(lái)研討。集體研討可以充分發(fā)揮集體的作用，集思廣益，深入研究學(xué)本課堂，服務(wù)一線教師，提高育人質(zhì)量。為切實(shí)發(fā)揮初中語(yǔ)

2021-09-18

讀書(shū)遣長(zhǎng)夏，“學(xué)本”覓芳華——陽(yáng)信縣初中語(yǔ)文名師工作室開(kāi)展暑假共讀《龔雄飛與學(xué)本教學(xué)》讀書(shū)活動(dòng)（四）

清澈的愛(ài)，只為語(yǔ)文。　　與學(xué)本相遇，與學(xué)本相知?！∥覀円宦芳橙?，一路探索，一路反思?！u漸地，我們?cè)?/p>

2021-08-17

心之所向研“學(xué)本”，深度學(xué)習(xí)是方向——流坡塢學(xué)區(qū)曹集學(xué)校參加“小組互學(xué)”班會(huì)課觀摩研討會(huì)

小雨蒙蒙，我們?cè)缭绲膩?lái)到商店鎮(zhèn)第二小學(xué)，參加“小組互學(xué)”班會(huì)課觀摩研討會(huì)。音樂(lè)導(dǎo)入，學(xué)生展示，我們迅速進(jìn)入課堂。視頻觀看

2021-04-21