深耕課堂尋新綠，只為桃李更芬芳——高密市小學語文“新課堂”學程優(yōu)化研討會議暨業(yè)務干部培訓活動

萬物逢春可復蘇，天道酬勤鑄不凡。為深入推進以學歷案為載體的課堂教學實踐探索，轉變教學設計與思維的傳統(tǒng)模式，聚焦核心素養(yǎng)，

2023-03-02

高密市小學科學和道德與法治課改推進會議暨骨干教師培訓活動

為落實《高密市義務教育階段構建輕負優(yōu)質教育新生態(tài)指導意見》，推進我市“基于課程標準的教學改進行動”，構建以學習中心的“三

2022-09-16

桃李共爭妍，春風促成長——記高密市朝陽小學與東關小學“同課異構”雙向預約教研活動

草長鶯飛三月，春風十里桃花。明媚春光，正宜奮進。為學習優(yōu)秀，加強課堂教學實踐，促進教學評一致性課堂教學模式與學習方式改革

2022-03-10

朝陽小學教師好書推薦分享之三好真史《教師的語言力》——推薦人馬駿

蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中說：“你的知識，你的求知渴望和閱讀愛好，就是你個性教育力量的強大源泉。要做自己教學科

2022-02-20

觀看動植物大戰(zhàn)，點燃愛科技之光——記朝陽小學“與科學家同行”青少年科普報告會線上活動

植物都是靜止不動的嗎？植物和動物之間是你死我活的敵人還是互幫互助的朋友？它們之間有時候也會爾虞我詐？今天北京植物園科普中

2021-12-09

桃李爭妍春意勝，同課異構展風姿—高密市朝陽小學與第一實驗小學基于課標的評價任務設計與實施的預約教研活動

為積極探索小學課堂教學模式，提高學生的核心素養(yǎng)，進一步推進課堂教學改革，加強小學語文閱讀研究，促進教師業(yè)務素質水平與教學

2021-04-14

學習不懈步，聽課促成長——2020年高密市小學語文教學能手評選活動

“南山與秋色，氣勢兩相高”，這是我們參加高密市小學語文教學能手評選活動的真切感受。參選的老師們水平一個賽一個高，他們立足

2020-12-11

閱讀滋養(yǎng)底氣，實踐鑄就靈氣——記朝陽中心校青年教師讀書論壇暨我說我的教學策略活動

古語有云，君子不學，不成其德。無論何時，閱讀都像一盞明燈，照亮著人前行的方向，沉浸在書香中的人常常心境闊達，遨游在書海中

2020-11-26

土地情詩——記六班五組同學詩歌朗誦

課堂回答問題最突出的小組，可獲得一次當眾顯示的機會，這一周，奪冠的是五組的同學們。他們不但上課舉手積極，而且在朗誦中也表

2020-11-20

一字千秋傳 文化萬古青——高密市朝陽小學暑期線上培訓（二）

根據市教科院統(tǒng)一要求，高密市朝陽小學全體語文老師參加了2020年濰坊市小學語文暑期骨干教師在線培訓，本次培訓以寫字教學為重點

2020-08-28