山海牽手—甘肅國(guó)培班來(lái)鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校研討

3月24日，58名甘肅國(guó)培學(xué)員一大早乘車(chē)輾轉(zhuǎn)來(lái)到鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，開(kāi)啟了一段山海相約，共敘教育的美好研討活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀班

2021-03-24

江蘇首批教育家型校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象赴鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?？疾?/a>

元月11日是鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校又一個(gè)值得記入校史的一天。上午8點(diǎn)，來(lái)自南京、無(wú)錫、揚(yáng)州、淮安、宿遷、南通、泰州和鹽城的江蘇省

2021-01-12

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其他

南通局長(zhǎng)率團(tuán)調(diào)研鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)校課堂改革

元月8日，原南通市教育局分管教學(xué)副局長(zhǎng)，活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)創(chuàng)始人，區(qū)域推進(jìn)南通教學(xué)改革操盤(pán)人金海清先生率團(tuán)來(lái)到鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，

2021-01-09

響水實(shí)中組團(tuán)來(lái)訪，共研“課堂+課程”教學(xué)變革

響水實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各學(xué)科骨干教師一行55人在張校長(zhǎng)帶領(lǐng)下來(lái)到我校，給我校帶來(lái)一道道亮麗的畫(huà)面。開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校熱情友好

2020-10-22

【禮善實(shí)?！糠揽鼐荆?2）網(wǎng)癮同樣可以殘廢一個(gè)美好少年

這個(gè)假期的話語(yǔ)重點(diǎn)一直是疫情防控。我們?cè)谧龊眠@一重點(diǎn)工作的同時(shí)，不要忘記教育永遠(yuǎn)是各種元素在綜合作用，忽略了其中一點(diǎn)都可

2020-02-23

簽約了，復(fù)旦大學(xué)附中與鹽城第五初中聯(lián)合辦學(xué)（副本）

學(xué)校教育如何實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍？鹽城市第五初中用\"跳出教育辦教育\"的創(chuàng)新思維，聯(lián)合復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)和復(fù)旦大學(xué)五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校，用非

2020-02-20

【禮善實(shí)?！糠揽亟逃ㄊ撸┬@管控的五個(gè)“一律”

疫情防控關(guān)鍵時(shí)期，校園管理怎么做，教育部提出五個(gè)“一律”，全國(guó)師生知曉并執(zhí)行。疫情就是戰(zhàn)爭(zhēng)，任務(wù)就是命令，服從指揮就是擔(dān)

2020-02-10

【禮善實(shí)?！糠揽亟逃?2）細(xì)胞大戰(zhàn)：一本連環(huán)畫(huà)帶你“漲知識(shí)”

2020-02-08

【禮善實(shí)?！糠揽亟逃ㄆ撸┌蚜?xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)提前到家

習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)是鹽城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校每學(xué)期第一個(gè)月的德育重點(diǎn)項(xiàng)目。我們用一個(gè)月時(shí)間對(duì)同學(xué)們方方面面的行為進(jìn)行規(guī)

2020-02-02

【禮善實(shí)?！糠揽毓ぷ鳎┘埳系脕?lái)不覺(jué)淺 人小心寬共防疫

在疫情肆虐的日子里，鹽城開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)的小朋友用手抄報(bào)的形式為武漢加油，為中國(guó)加油，為自己加油！你們是好樣的，我們

2020-02-02