午休一刻

睡醒后，拿著一本書走進(jìn)教室，看了起來。剛看完三個(gè)章節(jié)，想起午休已經(jīng)開始了，找“小蜜蜂”的時(shí)間到了。猛然抬頭，教室好安靜，

2019-12-03

《語文園地六》想象寫景練筆

昨天的課堂上，大家學(xué)習(xí)了其他同學(xué)寫得好作品，想寫好的動(dòng)力更強(qiáng)了，今天的優(yōu)秀作品也更多了。明天就要開啟本單元的作文課程了，

2019-11-28

《美麗的小興安嶺》導(dǎo)圖及練筆

《美麗的小興安嶺》一課進(jìn)行了思維導(dǎo)圖和課后練筆訓(xùn)練，現(xiàn)在點(diǎn)評(píng)一下。先說思維導(dǎo)圖，現(xiàn)在同學(xué)們都會(huì)根據(jù)課文找主脈了，還知道分

2019-11-27

中心句用法練筆及《海濱小城》思維導(dǎo)圖

通過展示優(yōu)秀作文，我們繼續(xù)進(jìn)行圍繞一個(gè)中心來描述某件事物的練習(xí)，主題是建安小學(xué)。這一次的練習(xí)成效很明顯。建安的美靠你我！

2019-11-22

《富饒的西沙群島》思維導(dǎo)圖及課后練筆

這兩天，完成了第十八課的學(xué)習(xí)，布置了兩個(gè)主要作業(yè)——思維導(dǎo)圖和課后練筆。思維導(dǎo)圖分兩步完成，第一天用思維導(dǎo)圖展現(xiàn)西沙群島

2019-11-21

我們一起讀《哇哦，有雷雨！》

可曾想過剛上完體育課，累得滿頭大汗的二班同學(xué)們?yōu)樽x標(biāo)題而各顯神功？瞪大雙眼，張開雙手，齊聲大喊：“哇哦，有雷雨！”，拿書

2019-06-23

我們一起讀午夜動(dòng)物園（6）

“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，大家又從《午夜動(dòng)物園》這本書中獲得了什么呢？今天，廖老師請(qǐng)了幾位小講師，為我們說一說。

2019-06-02

我們一起讀《午夜動(dòng)物園》（5）

同學(xué)一說起獅子，總是先想到它威風(fēng)凜凜的模樣，大聲說道：“獅子是森林之王！”，故事書是這么說的，影視作品如《獅子王》是這么

2019-05-20

我們一起讀《午夜動(dòng)物園》（4）

“我知道，我也是天鵝，我以后也會(huì)變成天鵝的。”一只小鴨子突然大聲地嚷嚷起來。“我先變成天鵝！”另一只小鴨子說?！拔覌寢屨f

2019-05-18

我們一起讀《午夜動(dòng)物園》（3）

白天的那些欄桿、籠子，還有鐵絲網(wǎng)，一下子全都不見了。那些用石子鋪起來的小路還在，可是，路邊的垃圾箱變成了一朵朵美麗的花兒

2019-05-11