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【雅智四小.五項管理】落實“五項管理” 促進學生健康發(fā)展
根據教育部和國務院教育督導委員會辦公室的部署要求,及教育廳《關于開展全省中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理工
2021-06-03
797 24 0其他校本課程碩果累累成果展示彰顯特色
校本課程碩果累累,成果展示彰顯特色。興慶區(qū)第四小學秉承著“讓每個學生都健康發(fā)展每個學生心中充滿希望的陽光讓每個師生得到適
2020-12-25
1337 24 0其他互聯(lián)網+教育 我們在路上
為加快推進“互聯(lián)網+教育”的發(fā)展,提升教師在課堂教學中有效應用信息技術的能力,興慶區(qū)第四小學依托寧夏教育資源云平臺開展了教
2020-12-09
710 20 0其他創(chuàng)建健康促進學校 追求文明健康生活
興慶區(qū)第四小學按照興慶區(qū)政府的要求,在教育局的直接指導下,宣傳健康教育理念,積極開展健康教育促進學校建設,動員全校師生廣
2020-06-30
456 11 0其他童心抗“疫” 四小學子抗“疫”作品展 (第三期)
2020年的春天,突如其來的疫情讓我們猝不及防,春天如約而至,孩子們的朗朗書聲、歡聲笑語卻沒有與校園相遇。為了使同學們充分了
2020-03-12
320 3 4其他不負春光 不負使命 我們的抗“疫”行動
這是一場傳統(tǒng)教學與線上教學的碰撞,更是一場教師心力與疫情的較量,我們無法像醫(yī)生一樣沖上一線與病毒抗爭,但我們還能堅守教育
2020-03-05
255 6 0其他童心抗“疫” 四小學子在行動 (第二期)
2020年的春天,突如其來的疫情讓我們猝不及防。春天如約而至,孩子們的朗朗書生、歡聲笑語卻沒有與校園相遇。為了使同學們充分了
2020-03-05
430 4 4其他童心抗“疫”,四小學子在行動(第一期)
2020年的春天,突如其來的疫情讓我們猝不及防。春天如約而至,孩子們的朗朗書生、歡聲笑語卻沒有與校園相遇。為了使同學們充分了
2020-03-04
780 15 14其他興慶區(qū)第四小學2019年校本課程成果展示
讓每個學生健康發(fā)展,讓每個學生心中充滿希望的陽光,讓每個師生得到適切的發(fā)展的興慶區(qū)第四小學積極參與校本課程的研發(fā)與實施,
2019-12-19
919 24 18其它興慶區(qū)四小開展“幼小協(xié)同 科學銜接”幼小銜接活動
為讓幼兒園孩子初步體驗小學的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學的陌生感、神秘感,為適應小學生活做好各項準備,興慶區(qū)第四小
2019-06-17
382 3 0其他
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