復(fù)習(xí)策略研討

轉(zhuǎn)眼間忙碌的一學(xué)期已進(jìn)入尾聲，師生們開始緊張而有序的復(fù)習(xí)。為了更精準(zhǔn)、高效地開展復(fù)習(xí)工作，北塔學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)語文教研組

2024-12-19

育人育心，家校同行——北塔學(xué)校首屆家長課堂

在暑假來臨之際，新化縣上梅街道北塔學(xué)校成功開展了首次家長課堂活動(dòng)。隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭壓力的不斷增大，家庭教育愈發(fā)重要，

2023-06-27

閱讀悅成長，書香潤童年

為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校閱讀工作向縱深發(fā)展，19105班根據(jù)本班的實(shí)際情況，開展了期末“閱讀素養(yǎng)考核”

2023-06-26

童年不同樣，所遇皆是甜

這是我們一起度過的第四個(gè)兒童節(jié)，多么幸運(yùn)，遇見你們，你們的笑容能治愈，這世間一切的不美好，兒童節(jié)，祝你們節(jié)日快樂，未來的

2023-06-01

四年級(jí)《十萬個(gè)為什么》科普知識(shí)暨語文趣味知識(shí)競賽

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，開闊學(xué)生的文化視野，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生科普興趣，提升我校人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀、廣泛閱讀的習(xí)慣

2023-05-25

站在巨人的肩上眺望——19105三月閱讀記錄

莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品；高爾基也說:書籍是人類進(jìn)步的階梯；我們需要營養(yǎng)，我們需要進(jìn)步，所以，我們一直在閱讀。三月

2023-04-03

讓閱讀成為習(xí)慣——19105二月閱讀分享

這是一本非常有趣的關(guān)于友誼的童話故事書，書中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間真摯的友情感染著每一個(gè)閱讀這本書的孩子。寓言是一把鑰

2023-03-01

四年級(jí)語文組教研紀(jì)實(shí)

十月的空氣里彌漫著暖陽的芬芳，我們四年級(jí)語文組的全體語文老師在教研組長沈春花老師的安排下，一起聽了段瑞芬老師講的《蟋蟀的

2022-10-11

相逢幸福家，與愛同行【第2組】

今天學(xué)習(xí)伊始，我們跟隨永遠(yuǎn)朝著青春走的王朝青老師走進(jìn)王國維的三重境界。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是第一重境

2022-08-21

一起閱讀，一起向未來

從《海底一百層的房子》到《神筆馬良》，從《小狗的小房子》到《中國古代寓言》，從親子共讀到師生共讀到獨(dú)立閱讀，這一路的漫長

2022-06-27