不忘來(lái)時(shí)的路，才能走得更遠(yuǎn)

玉龍納西族自治縣教師隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃--2022年教育管理人才培訓(xùn)班第三組6月29日簡(jiǎn)訊，2022年6月29日，玉龍縣教育管理人才培訓(xùn)班進(jìn)入

2022-06-30

玉龍縣“國(guó)培2018”第十三次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)暨2021年中小學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽小學(xué)語(yǔ)文組第二天比賽剪影

當(dāng)冬日的暖陽(yáng)再一次照射在校園的柿子樹上，金黃色的柿子就像一串串燈籠，熱情地迎接著來(lái)前來(lái)參賽的小學(xué)語(yǔ)文老師。在朗朗的晨讀聲

2021-12-02

以賽促訓(xùn)——玉龍縣教學(xué)競(jìng)賽大具中心校鄉(xiāng)級(jí)“雙師”課堂選拔賽紀(jì)實(shí)

根據(jù)《玉龍納西族自治縣教育體育局關(guān)于開展2019年中小學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》精神，為了進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)

2019-12-06

大具鄉(xiāng)中心校與鳴音鎮(zhèn)中心校畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，更是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。

2019-12-05

玉龍縣教師發(fā)展中心和斌主任到大具鄉(xiāng)開展教學(xué)常規(guī)檢查

2019年11月7日，玉龍縣教師發(fā)展中心和斌主任在百忙之中抽時(shí)間，帶領(lǐng)李文化、尹煜先兩位老師，深入基層，到玉龍縣的東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大具鄉(xiāng)

2019-11-10

大具鄉(xiāng)中心校召開學(xué)校工作會(huì)議及畢業(yè)班工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

2019年4月28日下午2:00—5:00大具鄉(xiāng)中心校在黨員活動(dòng)室組織召開了大具鄉(xiāng)中心校學(xué)期中學(xué)校工作會(huì)議、畢業(yè)班工作會(huì)議及工會(huì)系統(tǒng)消費(fèi)

2019-04-29

不忘初心 繼續(xù)前行 ——國(guó)培11月23日研修小結(jié)

國(guó)培計(jì)劃2018鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目已進(jìn)入最后沖刺階段，玉龍學(xué)子以提升自身培訓(xùn)能力、教研能力和教育教學(xué)能力為初心，繼續(xù)學(xué)

2018-11-23

研修路上 繼續(xù)前行 ——“國(guó)培計(jì)劃”玉龍學(xué)子11月21日學(xué)習(xí)小結(jié)

國(guó)培計(jì)劃2018鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)——來(lái)自八個(gè)項(xiàng)目縣的學(xué)員，帶著對(duì)知識(shí)的渴求，懷著對(duì)鄉(xiāng)村教育變遷的希望和夢(mèng)想，放下自己的工作，

2018-11-21

大具鄉(xiāng)慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)

2018-09-11

“把溫暖送進(jìn)每一個(gè)貧困戶學(xué)生家里”——大具鄉(xiāng)中心校教育扶貧工作紀(jì)實(shí)（入戶篇）

自開展扶貧工作以來(lái)，大具鄉(xiāng)中心校全體教職工利用周末、節(jié)假日、下班后等的時(shí)間，不辭辛苦，翻山越嶺，不定期地走進(jìn)建檔立卡掛鉤

2018-05-03