花兒典早期閱讀體系

畫面中有誰，對小班和中班有什么區(qū)別，要找到適合討論的問題。問題:他們在做什么，孩子說:畫畫，在小班老師要對孩子的回答保持好

2026-03-13

文正幼兒園大一班博物館課程——凝膠板印畫

通過博物館《小小講解員》的講解來了解博物館里的展品，再和孩子們一起來到博物館近距離的觀察展品《清雕上觀下關(guān)年畫版》，印版

2025-12-15

＂館中尋秘·書里藏趣·場上逐光＂文正幼兒園大班家長開放日

2025年12月5日上午，文正幼兒園大班級舉辦一場別開生面的家長半日開放活動(dòng)。這不僅是一次家園共育的溫情相聚，更是一場關(guān)于成長、

2025-12-08

文正幼兒園竹子老師的美篇

落實(shí)＂游戲?yàn)榛净顒?dòng)＂，推動(dòng)師幼共成長，興華幼兒園自主游戲的思考與實(shí)踐，焦艷，游戲?qū)W習(xí)和我們的關(guān)系，以兒童的生活為基礎(chǔ)，

2025-09-21

種下能量的種子——幼小銜接家長必修課 大班家長會(huì)

2025年9月18日，文正幼兒園大班家長會(huì)如期而至，秋日的微風(fēng)輕拂心田，一場關(guān)于成長與期待的對話悄然開啟。每一處細(xì)致入微的布置，

2025-09-21

幼兒園園本課程建設(shè)與實(shí)踐

基于深圳梅林一村幼兒園園本課程建設(shè)反思，姚藝，什么是園本課程就是自己的課程。外來課程需要園本化才能夠更好的應(yīng)用，教育是課

2025-09-20

花兒典繪本閱讀講解

當(dāng)孩子亂說的時(shí)候沒有糾正孩子。老師:你看到了什么呢。兩只鴕鳥，一只小熊，老師:這只鴕鳥，你還看到了什么呢？一碗面條，門，桌

2025-06-26

戶外自主游戲的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐創(chuàng)新

在這個(gè)過程中形成圖式，圖式越多孩子越聰明，錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)也是重要的圖式，只有這樣孩子才會(huì)有經(jīng)驗(yàn)的遷移，在環(huán)境中制造沖突盡可能

2025-06-23

戶外自主游戲理論基礎(chǔ)

戶外自主游戲最大的瓶頸是什么，追求的戶外自主的樣子應(yīng)該是什么樣子的？問題集合:1.材料不足，材料的投放，2.持久進(jìn)行游戲孩子的

2025-06-23

文正幼兒園中班 歡樂無限半日行

6月6日，星期五的清晨文正幼兒園中班迎來了特別的半日活動(dòng)，陽光灑滿校園，大手牽小手，親子同行走進(jìn)幼兒園。今天，孩子們無需與

2025-06-07