研修促提升 提質(zhì)保發(fā)展

六月，如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，繁花似錦，綠葉如畫(huà)。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，萬(wàn)物生長(zhǎng)繁榮。我們來(lái)自甘肅省各個(gè)地區(qū)的200名農(nóng)村骨干教師相聚

2024-06-13

行走的課堂---研學(xué)旅行記

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。當(dāng)夏日暖陽(yáng)與心之向

2023-05-17

運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們的收獲

四月本應(yīng)是東風(fēng)浩蕩滿眼春，四處草長(zhǎng)鶯飛鳥(niǎo)語(yǔ)花香，然而第六屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)卻遇到了大幅度的降溫，這卻絲毫沒(méi)有影響孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)

2023-04-21

極簡(jiǎn)信息技術(shù)操作對(duì)教學(xué)資源的有效運(yùn)用

萬(wàn)條柳枝舒展枝條，在這充滿希望和生機(jī)的季節(jié)，我們瓜州縣一行5人來(lái)到了酒泉市育才學(xué)校享受了一場(chǎng)場(chǎng)豐厚的盛宴。在這里我們收獲了

2023-04-02

基于能力點(diǎn)的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合

信息技術(shù)飛速發(fā)展，在信息化的學(xué)習(xí)環(huán)境中，將信息技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合，對(duì)于深化學(xué)科教學(xué)，提高教學(xué)效率以及培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)和全

2023-03-31

信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新能力提升之所見(jiàn)，所思，所悟

.不一樣的講座學(xué)習(xí)，帶給我們不一樣的感受，我對(duì)跨學(xué)科領(lǐng)域有了明確的體會(huì)，我們不能把多學(xué)科教學(xué)認(rèn)定為跨學(xué)科，更不能將簡(jiǎn)單的課

2023-03-30

國(guó)培計(jì)劃--信息技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)滴收獲分享

信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代，唯有終身教育才能培養(yǎng)完善的人，傳統(tǒng)的教育方式，手段，內(nèi)容和目的已經(jīng)不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求和科學(xué)發(fā)展的

2023-03-30

聚焦課堂有互動(dòng) 靜聽(tīng)成長(zhǎng)拔節(jié)聲——小學(xué)二組教師跟崗學(xué)習(xí)

取長(zhǎng)補(bǔ)短，互學(xué)互練——三年級(jí)數(shù)學(xué)《面積和周長(zhǎng)的練習(xí)》5月29日早晨，我們?cè)谀暇┦幸菹尚W(xué)聆聽(tīng)了段德蘭老師執(zhí)教的三年級(jí)數(shù)學(xué)《面

2019-05-29

不忘初心，赴千里域外，跟崗追尋教育理想一一研訓(xùn)紀(jì)實(shí)

今天我們有幸聆聽(tīng)了四節(jié)由校長(zhǎng)執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課。課堂精彩絕倫，繪聲繪色，校長(zhǎng)們獨(dú)具語(yǔ)言魅力，課堂亮點(diǎn)頗多。我們一同來(lái)學(xué)習(xí)的老師

2019-05-28

外出學(xué)習(xí)拓視野，借鑒經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)步

夏日當(dāng)季，細(xì)雨綿綿。為了拓展視野，引進(jìn)新觀念和新思想，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我們小學(xué)2組一同10人走進(jìn)了南京市逸仙小學(xué)。這所學(xué)

2019-05-27