奈曼旗南灣子學區(qū)中心校數(shù)學工作坊三月份工作總結(jié)

在旗教研室及我校教導處的指導下，數(shù)學工作坊從開學初以來，一直按照計劃將各項活動有條不紊的開展。一、組織全體數(shù)學教師認真學

2022-04-02

通州區(qū)潞苑小學跟崗學習隨筆（四）

為了滿足我們的學習要求，潞苑小學康校長隨機安排了英語、音樂、計算機、書法等學科的聽課活動，讓我們更多的了解每個學科的教學

2021-11-07

通州區(qū)潞苑小學第三周跟崗學習記錄

圖書館是學生的“第二課堂”，是校園內(nèi)書刊最齊全、信息最豐富的地方，為師生提供各種信息服務(wù)，是學校的重要組成部分，在校園文

2021-10-31

通州區(qū)潞苑小學跟崗學習隨筆（三）

班會課是班主任對學生進行管理、引導和教育的重要途徑，是學校開展德育工作的有效措施。根據(jù)孩子們的年齡特點和現(xiàn)階段存在的問題

2021-10-31

通州區(qū)潞苑小學跟崗學習隨筆（二）

想要更好的了解一個地方的教育，一定要了解當?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟等多方面領(lǐng)域。大運河的源頭在通州，它是彰顯中華民族偉大智慧

2021-10-24

通州區(qū)潞苑小學跟崗學習隨筆（一）

根據(jù)2021年北京市通州區(qū)教委與內(nèi)蒙古奈曼旗教科體局合作幫扶安排，10月12日下午，在潞苑小學領(lǐng)導的熱情接待下，我走進了這所溫暖

2021-10-17

通州區(qū)潞苑小學跟崗學習第一周學習記錄

根據(jù)2021年北京市通州區(qū)教委與內(nèi)蒙古奈曼旗教科體局合作幫扶安排，10月12日下午，奈林學區(qū)中心校馬主任、葦蓮蘇學區(qū)中心校唐校長

2021-10-16

磨課知不足 反思助成長——《鴿巢問題》磨課過程記錄

“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。”在教研室張海主任和張英杰老師的引領(lǐng)下，借助“磨課”活動讓工作坊的老師

2021-05-13

奈曼旗南灣子學區(qū)中心校六年一班思維導圖展示

思維導圖利用色彩、圖像、分支、關(guān)鍵詞等元素將知識點變身為具有聯(lián)結(jié)性的可視圖，作為單元知識整理的輔助工具，能讓知識更具條理

2021-04-10

加強理論學習 提升專業(yè)素養(yǎng)——3月份學習情況記錄

2021年3月，在旗教研室張海主任和張英杰老師的指導下，六年級磨課組組長下發(fā)了理論學習內(nèi)容和磨課安排，讓我們明確了本學期的具體

2021-03-31