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跨界融合 共研共生
春日相聚,以“融”為橋,在這最美四月天里,2025年4月23日東城區(qū)教研室開(kāi)展“融”課堂教學(xué)主張發(fā)布會(huì)暨小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科教研活動(dòng),
2025-04-23
532 2 0其他研思與共 教學(xué)相長(zhǎng)—許昌市興業(yè)路小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)
“潛心教研勤探索,扎根教學(xué)促提升”,為了推動(dòng)我校教師專(zhuān)業(yè)水平提高,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,更好的促進(jìn)老師們的成長(zhǎng),2024年5月15日
2024-05-15
380 1 0其他聚焦單元整體教學(xué) 共享精彩課堂
為促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》任務(wù)群教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提
2023-03-15
77 0 0其他線上標(biāo)兵展風(fēng)采,榜樣引領(lǐng)促前行
時(shí)序更替,夢(mèng)想前行,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已進(jìn)入尾聲,嶄新的一年悄然來(lái)臨。為進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)子的榜樣示范作用,弘揚(yáng)尚學(xué)上進(jìn)之風(fēng)。許
2023-01-08
547 7 0其他學(xué)習(xí)新理念,賦能新課堂——單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施——“走向綜合性、實(shí)踐性的課程教學(xué)變革”系列課例展示活動(dòng)
疫情沒(méi)有影響我們的知識(shí)傳遞,距離沒(méi)有阻斷我們的情感交流,10月26日下午,許昌市興業(yè)路小學(xué)全體語(yǔ)文教師參與了《單元整體教學(xué)設(shè)
2022-10-26
388 7 0其他總結(jié) 反思 交流 提升——東區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)交流
又是一年芳草綠,又是一度春花紅,在這乍暖還寒,充滿希望的季節(jié)里,東區(qū)小語(yǔ)人于3月11日齊聚東城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)
2022-03-11
313 10 0其他教與研攜手 學(xué)與思并肩——統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文1-3年級(jí)知識(shí)點(diǎn)梳理
學(xué)習(xí),是一種自我提升的修行,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。真學(xué)習(xí)、真問(wèn)題、真發(fā)生。好課,從研讀教材開(kāi)始。為了使教師更好地使用統(tǒng)編教
2021-12-10
258 4 0其他誦讀古詩(shī)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化——許昌市興業(yè)路小學(xué)古詩(shī)經(jīng)典檢測(cè)活動(dòng)
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”,古詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹,言簡(jiǎn)意賅,經(jīng)常背誦,可以開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高人格修養(yǎng)。2021年1月
2021-01-27
154 2 0其他【許昌市興業(yè)路小學(xué) 鄭沛】東城區(qū)語(yǔ)文教研活動(dòng)—“質(zhì)量監(jiān)測(cè)與語(yǔ)文學(xué)科能力的培養(yǎng)”
為進(jìn)一步提升東區(qū)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,2020年9月16日下午,趙蕾老師帶領(lǐng)東區(qū)全體語(yǔ)文教師在新東街學(xué)校,舉行第一次
2020-09-16
379 10 0其它【許昌市興業(yè)路小學(xué) 鄭沛】——春意暖暖 盼你歸來(lái)
盼望著,盼望著,春天如約而至,美麗的興業(yè)路小學(xué)仿佛絲毫沒(méi)有受到疫情的影響,一直在默默守望著,一草一木,一花一葉,依然是一
2020-04-01
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