線上課堂，別樣精彩——曙光第二小學(xué)迎教研室巡課記

突如其來(lái)的疫情再一次打亂了我們的學(xué)習(xí)方式，但是沒(méi)有打亂我校教師教和學(xué)生學(xué)的腳步，我校各科教師自開(kāi)課以來(lái)，認(rèn)真落實(shí)“停課不

2022-05-12

曙光第二小學(xué)【小手拉大手 居家防疫比比看】之二十一——紅色故事我來(lái)讀，致敬英雄

回望激情燃燒的歲月，用赤誠(chéng)的心曲緬懷革命先驅(qū)不朽的足跡。為積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記提出的“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好

2022-04-15

筆墨飄香 引領(lǐng)成長(zhǎng)——曙光第二小學(xué)寒假素養(yǎng)提升篇

寫(xiě)好漢字，是教師的基本素質(zhì)之一，也是弘揚(yáng)傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族漢字文化的有效途徑。曙光第二小學(xué)一直十分重視教師的漢字規(guī)范

2022-02-24

【我們的節(jié)日?春節(jié)】包餃子——曙光第二小學(xué)勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)（十）

滿(mǎn)懷著喜悅的心情，迎來(lái)了又一個(gè)新年。為了讓同學(xué)們感受節(jié)日的氣氛，豐富寒假生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力；讓學(xué)生了解餃子的文化，體

2022-01-30

【家校共育】曙光第二小學(xué)三年級(jí)7班“消防工程師爸爸”開(kāi)講啦！

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹；李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。為了加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，曙光第二小學(xué)開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)

2021-12-13

愛(ài)與責(zé)任撐起的天空——曙光第二小學(xué)教師學(xué)習(xí)“吳艷輝老師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，加強(qiáng)教師師德教育、激勵(lì)

2021-11-22

預(yù)防近視 擁抱陽(yáng)光—曙光第二小學(xué)落實(shí)五項(xiàng)管理之體質(zhì)管理

為進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作要求，健全立德樹(shù)人工作機(jī)制，切實(shí)提質(zhì)減負(fù)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。曙光第二小學(xué)積

2021-06-21

“寫(xiě)規(guī)范字 做優(yōu)秀人”——曙光第二小學(xué)讓書(shū)寫(xiě)成為習(xí)慣

“規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人”，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族書(shū)法文化傳統(tǒng)，豐富校園文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣，提

2021-04-25

曙光第二小學(xué)“展技能 勵(lì)成長(zhǎng)”青年教師賽課風(fēng)采展示——尚學(xué)敏《小馬過(guò)河》

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師的培訓(xùn)與交流，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，我校舉行了以“展風(fēng)采

2021-04-23

書(shū)香寒假，“悅”讀相伴——曙光第二小學(xué)寒假閱讀活動(dòng)

今年的寒假，因?yàn)橐咔?，我們不能?lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，但我們可以在萬(wàn)卷書(shū)里邂逅美好萬(wàn)物。讓我們與書(shū)為友，與它一起在蔚藍(lán)的天

2021-01-28