聚焦課題研究，共研課堂教學(xué)---小課題研究教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深化初中物理課堂教學(xué)改革，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，推進(jìn)《基于科學(xué)思維能力培養(yǎng)的初中物理教學(xué)策略研究》小課題研究落地，

2026-02-13

“開題”啟新章 “研路”綻芳華——記?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校2025年度課題開題報(bào)告會(huì)

為了提高課題組成員的研究能力和學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)教師科研水平發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)課題研究，懷著對教育現(xiàn)象的尋根究底，對教育事業(yè)

2025-09-14

科學(xué)備考 精準(zhǔn)施策——海南省2025年物理學(xué)學(xué)科中考備考培訓(xùn)會(huì)

為進(jìn)一步做好中考備考工作，明確中考方向，優(yōu)化備考策略，2025年4月18日，?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校物理備課組赴萬寧市萬寧中學(xué)參加202

2025-04-22

榜樣先行，追夢奮進(jìn)——?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校初三年級(jí)市一模表彰大會(huì)

為了表彰先進(jìn)，樹立榜樣，營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。2023年5月19日，初三年級(jí)在操場舉行了2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期初三年級(jí)市一模

2023-05-19

課題結(jié)題展碩果 砥礪前行再揚(yáng)帆——?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校小課題結(jié)題匯報(bào)

為了進(jìn)一步提升教師科研能力，深入推進(jìn)課題研究，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性，展現(xiàn)課題研究成果，2023年3月7日，?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校組

2023-03-07

質(zhì)量分析聚合力，教學(xué)相長綻芳華——?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)

反思促提升，總結(jié)謀發(fā)展。?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校11月綜合練習(xí)工作已圓滿結(jié)束，為了全面分析考試成績，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，進(jìn)一步

2022-12-08

做實(shí)課題研究——記小課題研討活動(dòng)

教育科研對教師的專業(yè)成長有著舉足輕重的作用，為了幫助教師們更好地做好科研工作，海口市秀峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2022年11月17日下午在一

2022-11-17

聚焦科學(xué)態(tài)度培養(yǎng) 做實(shí)課題研究——記小課題集中研討會(huì)研討活動(dòng)

2022年10月18日，在韓萍老師的主持下，海口市秀峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校小課題研究組成員:張立國老師、湯超老師、楊章柏老師在辦公室開展集中研

2022-10-18

聚焦課題研究，共研課堂教學(xué)---小課題研究教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2022年10月12日上午，本課題組韓萍老師在海口市秀峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室展示了一節(jié)以“連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”為主題的公開研究

2022-10-15

埋首蓄積力量，靜等春暖花開 --海口市秀峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題中期報(bào)告會(huì)

教育科研對教師的專業(yè)成長有著舉足輕重的作用，為了幫助教師們更好地做好科研工作，?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校于2022年7月1日上午在一樓

2022-07-01