賦能起航 有“備”而來 ———坡心中心小學2024--2025學年度開學初數(shù)學組集體備課活動

夏日蟬鳴鬧，孟秋暑未消。時光悄然流轉，豐富多彩的暑假生活已經接近尾聲，新學期到來之際，為貫徹最新課程理念，推動教師專業(yè)化

2024-08-30

盈盈寸草心，悠悠教研情———集體備課，共同成長 記坡心中心小學第二次集體備課（教研篇）

為進一步落實我校數(shù)學教研工作目標，提高數(shù)學課堂教學效率，2023年3月28日，由李運麗老師牽頭，我校開展了本學期第二次數(shù)學集體備

2023-03-31

集體備課重實效，落實“雙減”促提升--坡心中心小學數(shù)學科組第一次集體備課活動（教研篇）

為全面貫徹落實“雙減”政策，提高課堂教學質量，2023年3月8日，坡心中心小學數(shù)學學科組根據(jù)開學初教科處制定的集體備課方案，組

2023-03-09

依據(jù)思維層次 構建算法算理——— 坡心中心小學第四次數(shù)學集體備課教研活動（教研篇）

“教而不研則淺，研而不教則空”為了全面提升數(shù)學課堂教學水平，努力打造高效課堂，促進教師專業(yè)化發(fā)展，2022年12月7日，坡心中心

2022-12-07

“算式百變，其義自見”記坡心中心小學數(shù)學組第六次教研活動 （教學篇）

2022年12月7日下午，坡心中心小學數(shù)學組全體老師集聚在多媒體教室聆聽劉東來老師的教研課《9加幾》。??簽到表??，9加幾是在學生學習

2022-12-07

家校攜手，共促成長——坡心中心小學2022——2023學年度第一學期家長會

時光是支精湛的筆，采幾滴花露為墨，畫一筆流年素香。小雪已至，學期過半，為了進一步加強學校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系

2022-11-29

“可能性”成就最美的遇見—記坡心中心小學數(shù)學科組第三次教學活動（教學篇）

為了落實坡心中心小學課堂改革“2+2”課堂模式，促進教師專業(yè)成長，提高教育教學質量，坡心中心小學于2022年11月9日舉行五年級數(shù)

2022-11-09

凝聚集體智慧，探究高效課堂——記坡心中心小學2022秋季數(shù)學科第三次集體備課活動（教研篇）

為了進一步落實教學常規(guī)，促進教師理解使用教材，充分發(fā)揮集體教研的作用，盡快提高全體教學人員教育教學水平，我校數(shù)學組于2022

2022-11-02

集思廣益，有“備”而來——記坡心中心小學第二次集體備課活動（教研篇）

“教而不研則淺，研而不教則空”。備好課是上好課的前提。對于教學而言，備好課可以加強教學的計劃性和針對性，集體備課更是教師

2022-10-26

追逐夢想，綻放精彩！ 記坡心中心小學2022--2023學年度第一學期數(shù)學科組第一次教研活動（教學篇）

金秋送爽，坡心中心小學數(shù)學教研組在學校教務處的領導下，開展了本學期一人一節(jié)公開課的第一次教研活動。為了落實坡心中心小學課

2022-09-28