妙筆生花抒真情，文采飛揚展芳華——興國二小四年級作文競賽活動紀(jì)實

“讀寫不分家，以讀促寫，以寫促讀”。為了貫徹落實小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步完善校園閱讀文化建設(shè)，提高學(xué)生的生活感受力和寫作

2020-12-07

群策群力，務(wù)實篤行——興國二小語文組六年級畢業(yè)會考暨二、四年級統(tǒng)考備考會

為了進一步做好2020年六年級畢業(yè)會考和二、四年級統(tǒng)考工作，找準(zhǔn)存在問題，認(rèn)清備考方向，優(yōu)化備考策略，加強教師交流，根據(jù)學(xué)校

2020-04-30

四月桃花爛漫開，美麗二小等你來 ——興國二小2020年春季學(xué)期開學(xué)工作安排暨疫情防控模擬應(yīng)急演練

4月17上午8時，學(xué)校組織召開了春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作全體教師會議。會議由支部書記張金昌主持。會上，楊德科校長就新學(xué)期學(xué)校各項

2020-04-18

停課不停學(xué)，在家要自覺——興國二小語文教研組線上教學(xué)活動紀(jì)實

語文教研組按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，聚焦提出的”廣泛閱讀，適度復(fù)習(xí)，自主預(yù)習(xí)”為出發(fā)點，在關(guān)注實際學(xué)情的基礎(chǔ)上，老師們有計劃地

2020-03-11

停課不停學(xué)，不一樣的成長——興國二小語文教研組線上教學(xué)活動紀(jì)實

我們教育工作者，雖身在抗疫后方，但我們也是防疫的重要參與者。防控與育人，齊頭且并進，堅持用辛勤工作調(diào)動各方參與防控，組織

2020-03-03

我手寫我心，心心各不同——小學(xué)作文個性化教學(xué)的基本理念與實踐探索

給每個學(xué)生提供適合的教育，讓每個學(xué)生都獲得成功?！櫭鬟h，今天下午，妥金錄老師做的《基于語文核心素養(yǎng)的作文個性化教學(xué)的

2019-08-18

你來了，我就開花

你來了，平平淡淡，就像去年或是明年來時一樣，驚不起半點漣漪！桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，其葉蓁蓁。去年今日，人面，桃花

2019-04-16