讓閱讀成為習慣——昌邑市鳳鳴學校家校共育閱讀工程與提升65

古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！睍疄楹⒆觽兊氖澜绱蜷_了一扇窗，親子共讀則是孩子們與世界聯(lián)通的重要橋梁。為營造書香氛圍，

2025-12-28

讓閱讀成為習慣——昌邑市鳳鳴學校二年級家校共育閱讀工程推進與提升34

蟬鳴把夏天拉得長長的，二年級的小書包暫時歇了歇腳，卻有更有趣的“小伙伴”悄悄爬上書桌——是那些印著彩色圖畫的書呀。漢字寶

2025-05-23

齊頭并進，趣享運動 —— 昌邑市鳳鳴學校二年級趣味體育活動

綠蔭漸濃，暑氣初萌的時節(jié)里，萬物煥發(fā)著蓬勃的生命力。5月16日，鳳鳴學校二年級舉辦了趣味體育運動比賽。本次活動旨在豐富學生課

2025-05-16

蛇舞新春 樂享寒假 ——鳳鳴學校2025年二年級寒假作業(yè)指導

時序更替，歲月流金。踏著2025新年的鼓點，翹首以盼的寒假如期而至！寒假是學校生活的延續(xù)，是由書本走向生活和社會的橋梁。這份

2025-01-14

讓閱讀成為習慣?——昌邑市鳳鳴學校二年級家校共育閱讀工程推進與提升4

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍為孩子們的世界打開了一扇窗，親子共讀則是孩子們與世界聯(lián)通的重要橋梁。為營造書香氛圍，

2024-12-08

凝心聚力，趣享運動 —— 鳳鳴學校二年級趣味體育節(jié)系列活動

秋天的味道還未散盡，冬天已經(jīng)迫不及待地走來。在這銀杏樹葉飛舞的季節(jié)，為豐富學生課余生活，增強學生的身體素質(zhì)，促進學生德智

2024-11-20

遨游字海，“典”亮精彩—鳳鳴學校一年級查字典比賽活動紀實

“國無辭書，無文化可言”。小小一本字典，裝載著華夏文明中最璀璨的瑰寶﹣﹣漢字。識字是學習語文的基礎，也是語文學習的橋梁。

2024-05-24

學會傾聽，助力成長路——昌邑市鳳鳴學校小學部低年級傾聽習慣培養(yǎng)略記

葉圣陶先生曾深刻指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣?！闭_的學習習慣、生活習慣、行為習慣、會使孩子受益

2021-12-08

引領教師專業(yè)發(fā)展，奏響成長新樂章——記昌邑市鳳鳴學校參加“濰坊小學語文基于標準的課堂教學觀摩研討會議”

為加強語文課堂的教學研究，深入教學實踐，根據(jù)市教科院《關于組織召開全市小學基于課程標準的課堂教學觀摩研討會的通知》要求，

2021-04-16

快樂寒假，續(xù)寫精彩——昌邑市鳳鳴學校一二年級寒假第二次作業(yè)調(diào)度

寒假已近尾聲，為摸清學生寒假學習和生活情況，督促學生自覺按計劃完成作業(yè)，鳳鳴學校一二年級開學前對學生寒假作業(yè)進行第二次調(diào)

2021-02-25