初心如磐研科學，奮楫篤行立潮頭 ——記2022年度棲霞區(qū)中小學教師科學學科專題全員培訓

暑氣漸消涼風起，最美人間處暑秋。新學期將近，為全面加強教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學有效性，棲霞區(qū)教育局、

2022-08-29

【大愛青秀】深度學習，“雙減”有法 ——南京市青秀城小學一月課后服務月度人物

南京市青秀城小學積極響應國家號召，開展“5+2”課后服務，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，填補

2022-01-04

【邁小集團·教學】崗位亮風采，愛心鑄師魂 ——邁小集團職初教師亮相展示（科學）

為了更好地激活職初教師的自主發(fā)展內驅力，促使2020年入職新教師對教育教學工作從“陌生—適應——熟悉”快速發(fā)展，不斷鞏固職初

2021-05-25

【大愛青秀】家校攜手話教育，靜待花開共成長 ——記青秀城小學家長會

2021年4月28日，一個陽光燦爛微風和煦的春日下午，在青秀城小學各班教室里，老師與家長相聚一起，共赴一場有意義的家長會。這次家

2021-04-28

【大愛青秀】基于手腦并用，促進學習力生長——青小科學組校本研修2

3月23日周二，上午八時許，初春的陽光映落在青秀城小學四樓的錄播教室外，四（4）班的孩子們正在有序排隊，準備和科學王楷老師赴

2021-03-23

【大愛青秀】創(chuàng)客與夢想齊飛，科技與特色融合 ——南京大學領導蒞臨指導工作

1月26號的上午，小雨淅淅瀝瀝地飄著,裹著絲絲流風，在這樣的天氣里，青秀城小學迎來了非常重要的客人們，他們是南京大學化學化工

2021-01-26

【大愛青秀·青藍工程】4.結對指導 教學相長 ——學習《點亮小燈泡》課后反思

學校為了青年教師能夠迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短他們作為新教師的探索周期，同時發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，組織了青藍工程師徒結

2020-12-27

【大愛青秀?跟崗研學】3.博采眾長，精進教學——青小綜合學科組南師附小跟崗學習心得

孔子在《里仁》說道：“見賢思齊焉”。教師就是一種發(fā)展學生、完善自我的職業(yè)，教書育人的同時，更要善于不斷向別人學習。為了優(yōu)

2020-12-13

【大愛青秀·悅分享（第三期）】3.不要害怕“0經驗”——讀《與新教師談教學基本功修煉》有感

我站上講臺已經一年了，但是我深深知道自己還是一名新教師。誠然，我已經具備了站穩(wěn)講臺的基本經驗，對于教育教學理論有一定的認

2020-10-26

【大愛青秀】科技助力生活，童心起飛夢想 ——記青秀城小學兒童科技周暨第二屆創(chuàng)客節(jié)開幕式

天高云淡的九月，又一個周一，孩子們沐浴著涼爽的秋風，攜著點點飄落的秋雨，踏進了青秀城小學的大門，也揭開了一年一度校園兒童

2020-09-21