“疫”起上網(wǎng)課 線上展風(fēng)采 ————濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研紀(jì)實(shí)

隔空不隔愛，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期，成長(zhǎng)不止步，疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。因?yàn)?/p>

2022-11-16

研無止境 共研共成長(zhǎng) ———濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)微型課展示及研討紀(jì)實(shí)

一年一度秋風(fēng)勁，花果馨香沁心脾。當(dāng)人們還沉浸在秋高氣爽，繁花似錦的自然美景里，歲月的鐘聲已扣開了新學(xué)期的大門，勤勉的二實(shí)

2020-09-23

同講普通話，攜手進(jìn)小康 二年級(jí)紀(jì)實(shí)

金秋送爽、瓜果飄香，在這個(gè)天高云淡的季節(jié)里，圍繞第23屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這一主題，濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每個(gè)

2020-09-07

《思網(wǎng)絡(luò)課得與失，研復(fù)課后新策略》————一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組紀(jì)實(shí)

沉寂的春季，深藏磨礪日；火紅的五月，夏風(fēng)花早香。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中，一年級(jí)數(shù)學(xué)組毫不松懈地在假期里開展教研活動(dòng)，為開學(xué)工

2020-05-27

《行走在春風(fēng)里，留戀在實(shí)踐中》濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐課一年級(jí)組實(shí)錄

人間最美四月天……最美也美不過我們一年級(jí)小豆丁的美麗心情。今天我們展開了一周一次的數(shù)學(xué)實(shí)踐課程。孩子們都期待已久，欣喜若

2020-04-24

《戰(zhàn)役當(dāng)前，依然前行》濮陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、一班家長(zhǎng)會(huì)

春暖花開的季節(jié)，正是踏青的大好時(shí)節(jié)，但是我們只能宅在家里，躲避新型冠狀病毒，其實(shí)他沒有那么可怕，我們只要宅在家里學(xué)習(xí)，跟

2020-02-17

《讓思維的火花精彩綻放 》 ——濮陽縣二實(shí)小2019年思維活動(dòng)課程成果展示

冬，夾雜著秋的困惑走來了，思維課堂，迎著我們的期盼到來了。引導(dǎo)學(xué)生懂思維、學(xué)思維、會(huì)思維、能思維，也許是我們的目標(biāo)，但思

2019-12-11

學(xué)思維課程的開展

金秋十月，我們一年級(jí)迎來了學(xué)思維這門課程。我們是第一次接觸這門課程，一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)兒都是充滿好奇與期待(?˙ー˙?)。還沒開

2019-11-15

研究之旅，馬上接近尾聲，且學(xué)且珍惜！

自從美國勒溫提出教師是一個(gè)研究者，就有了行動(dòng)研究。1982年引入中國。1995年以后真正開始了行動(dòng)研究。前人對(duì)行動(dòng)研究的三種界定

2019-07-25

讓盛夏去貪玩的美篇

張五敏老師用“一個(gè)經(jīng)典”“一個(gè)過程”“一個(gè)案例”“一個(gè)語錄”四個(gè)話題來講述校本研修的有效途徑。規(guī)范的途徑：課題研究，自由

2019-07-24