中三班第六周觀察記錄（張玲玲）

將自己的植物裝進(jìn)盆里，并觀察自己帶來的植物，繪畫自己的植物，帶來的小珠子的包裝袋破了，需要將小珠子帶回家，用什么轉(zhuǎn)呢？小

2021-04-06

中三班第四周觀察記錄（張玲玲）

“老師，你快來看我的作品”小梓看到我后呼我過去“這個(gè)是火車，前面的是房子，但是發(fā)生車禍了，撞到了房子，屋頂就倒了?！蔽铱?/p>

2021-03-18

小柿子的美篇

2021-03-18

中三班第五周觀察記錄（張玲玲）

觀察：小潘兩天的區(qū)域游戲都是玩這個(gè)，中間來去了很多小伙伴，唯獨(dú)他一直玩著。從原來的等紅綠燈，到有情景的警車追車。從在馬路

2021-03-18

放手后

在走廊玩球容易碰倒建構(gòu)作品，也容易碰到植物。于是讓他們?cè)跇翘菘谕?，玩的過程中，一個(gè)孩子不小心將球弄到了樓梯上，看到球從樓

2021-03-11

中三班第3周觀察記錄（張玲玲）

小辰笑著說“老師，看我拼的房子，它還可以變身噢！”說著操作給我看?！艾F(xiàn)在是房子”小辰將屋頂橫著放，將其向前延伸“變成火箭

2021-03-11

主題：多彩的世界

生活即教育，在日常生活中，有大自然千奇百怪的葉子、繽紛多彩的顏色、營養(yǎng)美味的蔬菜水果，還有自然界神奇有趣的各種昆蟲都能成

2021-01-23

中三班幼兒?jiǎn)问窒蚯巴稊S

前言：《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)2“具有一定的力量和耐力”中，描述5～6歲幼兒能單手投擲4米左右。為了解

2021-01-22

幼兒行為觀察與分析（二）

2020-12-30

幼兒行為觀察與分析(一)

2020-12-30