八下《馬說》公開課這樣講太有趣了

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2026-04-23

《馬說》教學(xué)設(shè)計(jì)‖一條情感線，聽懂韓愈的三重情緒

一條情感線：從“平靜陳述”到“憤慨批判”，第一段：平靜地說出一個(gè)殘酷事實(shí)（世無伯樂，千里馬被埋沒）第二段：不平地質(zhì)問原因

2026-04-23

五下D5單元“初試身手”---課間，觀察一位同學(xué)，試看用學(xué)過的方法寫一寫他

結(jié)合交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生回憶閱讀經(jīng)驗(yàn)，梳理、總結(jié)了具體表現(xiàn)人物特點(diǎn)的一些基本方法：1.選好典型事例2.對(duì)人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)

2026-04-22

教材是最好的寫作素材來源---統(tǒng)編初中語文教材中考作文素材梳理（含中考真題適配示例）

統(tǒng)編版初中語文教材中考作文素材詳解（含中考真題適配示例）核心說明：本素材詳解依托統(tǒng)編版初中語文教材（七至九年級(jí)），篩選課

2026-04-21

單元寫作與中考作文，如何“雙向奔赴”---一個(gè)語文老教師的備考思考

但事實(shí)真的如此嗎？我覺得，這兩者之間，完全可以來一場(chǎng)“雙向奔赴”——平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的單元寫作訓(xùn)練，恰好是中考作文最堅(jiān)實(shí)的臺(tái)

2026-04-21

教學(xué)研究‖課后題即命題源頭---結(jié)合山西中考真題深度解析

一、命題源頭：課后題為什么是山西中考的“母題”，山西中考語文命題有一項(xiàng)核心原則：“依標(biāo)命題，回歸教材”。2025年山西省中考

2026-04-21

童話小故事‖別哭了，云朵

小作者北京十五中附小飛翔的羽毛，風(fēng)兒和云朵是一對(duì)最好的好朋友。今年春天，云朵幾乎每一周，都會(huì)有一天心情悶悶的。至于為什么

2026-04-21

童話小故事：冬天與溪水

小作者：北京十五中附小飛翔的羽毛，你會(huì)玩"一二三木頭人嗎？"冬天和溪水最愛玩。冬天是個(gè)賴皮，而溪水很守規(guī)則。冬天說："一二三

2026-04-19

小學(xué)語文“修改病句”全攻略，這份“治病”秘籍請(qǐng)收好

在平時(shí)的作業(yè)和考試中，你是不是經(jīng)常遇到“修改病句”這類題目？看著句子總覺得“怪怪的”，可又說不出哪里不對(duì)？今天我們系統(tǒng)梳

2026-04-17

五下D5單元習(xí)作《形形色色的人》超實(shí)用教學(xué)攻略

為啥學(xué)生筆下的人物總像“紙片人”？核心問題就一個(gè)——只知道說“這個(gè)人有啥特點(diǎn)”，卻不會(huì)把特點(diǎn)寫活。孩子們腦子里攢了一堆詞

2026-04-17