以師之言：小學(xué)生如何學(xué)好語(yǔ)文

作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我始終認(rèn)為，語(yǔ)文學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，卻有章法。想要扎實(shí)學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文，關(guān)鍵在于抓住課前、課堂、課后三個(gè)關(guān)鍵

2026-03-13

感悟先賢智慧，踐行君子之禮 一一記孔子誕辰日主題班級(jí)活動(dòng)

九月二十八日，至圣先師孔子誕辰之際，我班開(kāi)展了以“學(xué)君子之禮，悟圣賢之道”為主題的特別活動(dòng)，旨在引導(dǎo)同學(xué)們親近傳統(tǒng)文化，

2025-09-28

一年級(jí)下冊(cè)第五單元識(shí)字寫繪作業(yè)設(shè)計(jì)：探尋生活中的漢字之美

在小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的教學(xué)進(jìn)程中，識(shí)字教學(xué)是構(gòu)建語(yǔ)文知識(shí)大廈的基石，對(duì)于學(xué)生后續(xù)的閱讀、寫作等能力發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。一

2025-06-06

一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物兒歌》寫繪作業(yè)設(shè)計(jì)：在童趣中綻放語(yǔ)文之美

在小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的教學(xué)實(shí)踐中，作業(yè)設(shè)計(jì)是鞏固課堂知識(shí)、拓展學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要環(huán)節(jié)。針對(duì)一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物兒歌》這

2025-06-06

觀察體驗(yàn)—支架搭建—?jiǎng)?chuàng)意生長(zhǎng)（一年級(jí)下仿寫習(xí)作教學(xué)思考）

寫作是兒童用文字觸摸世界的窗口。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，本課以“觀察體驗(yàn)”為起點(diǎn)：通過(guò)看、摸、聞、嘗等感官活動(dòng)，激活真實(shí)

2025-04-08

致家長(zhǎng)的一封信（一年級(jí)寒假）

您好！在您的支持與配合下，孩子們順利結(jié)束了一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。如今，寒假模式開(kāi)啟，這是孩子們成長(zhǎng)充電的好時(shí)機(jī)，更是親

2025-01-15

語(yǔ)文教研尋樂(lè)教，幼小過(guò)渡筑通途

襄陽(yáng)市昭明小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文組“樂(lè)學(xué)課堂”研討活動(dòng)，初冬時(shí)節(jié)，寒意悄然蔓延，然而襄陽(yáng)市昭明小學(xué)語(yǔ)文組的教研熱情卻似火般濃烈。

2024-12-25

特色“古詩(shī)詞配畫 DIY”作業(yè)，點(diǎn)亮一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情

對(duì)于初入小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生而言，點(diǎn)燃語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的火種是關(guān)鍵。為了讓孩子們滿懷熱忱地踏上語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅，我們一年級(jí)語(yǔ)文老師匠

2024-12-16

隊(duì)列訓(xùn)練：見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)

2024年11月7日下午學(xué)校舉辦了一至三年級(jí)的花操比賽，這對(duì)一年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。原因主要有以下幾點(diǎn)：一整個(gè)比賽活

2024-11-11

一個(gè)小男孩

開(kāi)學(xué)至今已一周多了，經(jīng)過(guò)一周的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，這些剛從幼兒園踏入小學(xué)的新生們，已有近八成開(kāi)始習(xí)慣上課鈴聲響起便按時(shí)回到教室

2024-09-07