走進(jìn)比的世界——六（3）數(shù)學(xué)第五周總結(jié)

本周是線上學(xué)習(xí)第五周，數(shù)學(xué)空中課堂增加到了七節(jié)。學(xué)習(xí)密度和難度都隨之增加，學(xué)生與老師都面臨著挑戰(zhàn)。六年級(jí)兩位數(shù)學(xué)老師也制

2020-05-15

[郭麗春]六年級(jí)第四周總結(jié)——走進(jìn)圓柱圓錐的家 ，動(dòng)手制作，體會(huì)關(guān)聯(lián)

學(xué)生在長(zhǎng)方體、圓柱的學(xué)習(xí)中掌握了“底面積×高”的體積公式，積累了轉(zhuǎn)化的方法經(jīng)驗(yàn)，在對(duì)不規(guī)則物體的測(cè)量中感悟了等積變換的思

2020-05-09

線上線下活動(dòng)并行，提高解決問題能力 ——五（1）班第三周總結(jié)郭麗春

本周是空中課堂線上學(xué)習(xí)第三周，學(xué)生經(jīng)歷了上周的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，五年級(jí)同學(xué)越來越適應(yīng)這種模式，學(xué)習(xí)效果也在逐步上升。本周繼續(xù)學(xué)

2020-04-30

“交通標(biāo)志設(shè)計(jì)師”----紀(jì)小六年級(jí)數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí) 郭麗春 郭亞鋒

一、項(xiàng)目概述本項(xiàng)目主題為：“交通標(biāo)志設(shè)計(jì)師”。驅(qū)動(dòng)問題是：如果你是一位交通標(biāo)志設(shè)計(jì)師，請(qǐng)結(jié)合自己校園的情況，設(shè)計(jì)一個(gè)交通

2020-04-13

“交通標(biāo)志設(shè)計(jì)師”——六3班數(shù)學(xué)第八周總結(jié)郭麗春

一、項(xiàng)目概述本項(xiàng)目主題為：“交通標(biāo)志設(shè)計(jì)師”。驅(qū)動(dòng)問題是：如果你是一位交通標(biāo)志設(shè)計(jì)師，請(qǐng)結(jié)合自己校園的情況，設(shè)計(jì)一個(gè)交通

2020-04-10

清朗四月，明理數(shù)學(xué) ---用數(shù)學(xué)的眼光看清明

2.繪制風(fēng)箏一筆畫，一筆畫包含了很多知識(shí)還涉及到數(shù)學(xué)史上著名的七橋問題。學(xué)生通過查找資料找到能否一筆畫出圖案的判斷方法，拓

2020-04-03

“π”頭十足——3.14圓周率日主題活動(dòng) 豐臺(tái)區(qū)紀(jì)家廟小學(xué) 郭亞鋒 郭麗春

3月14日是什么日子?很多人會(huì)被問得一頭霧水。你知道“圓周率日”嗎?圓周率?沒錯(cuò)，就是π!3.1415926。在2011年，國(guó)際數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)正式

2020-03-20

五年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)——做一名數(shù)學(xué)繪畫師 郭麗春

第五周的在家自學(xué)老師們盡管與學(xué)生隔空相望，但隔不斷對(duì)學(xué)生的愛與責(zé)任。通過前期對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生在家

2020-03-20

“π”頭十足——3.14圓周率日主題活動(dòng)周 豐臺(tái)區(qū)紀(jì)家廟小學(xué) 郭亞鋒 郭麗春

3月14日是什么日子?很多人會(huì)被問得一頭霧水。你知道“圓周率日”嗎?圓周率?沒錯(cuò)，就是π！3.1415926…。在2011年，國(guó)際數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)正

2020-03-12

“盒”其有趣實(shí)踐活動(dòng)——五年級(jí)數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)

在這個(gè)特殊的假期，五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了形式多樣的復(fù)習(xí)和實(shí)踐。本周五年級(jí)數(shù)學(xué)組老師設(shè)計(jì)了圍繞長(zhǎng)正方體開展的主題學(xué)習(xí)，一周中每天

2020-03-06