教有所得，研有所獲——東賈村小學(xué)常規(guī)教研活動(dòng)十二

為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題

2023-12-14

“英”韻飛揚(yáng)，“語”你共成長(zhǎng)——東賈村小學(xué)英語講故事比賽

德國(guó)著名教育家第斯多惠曾言：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。為了提高我校小學(xué)生對(duì)英語的感受能力和表達(dá)

2023-06-08

《十萬個(gè)為什么》，探索世界秘密——東賈村小學(xué)四年級(jí)三班海量閱讀

書籍是思想的航船，乘風(fēng)破浪，用智慧做槳，在知識(shí)的海洋里不斷吸取。書籍是人類進(jìn)步的階梯，遨游其中，修身養(yǎng)性，好似站在巨人的

2023-04-06

教研花開，不負(fù)春光——東賈村小學(xué)常規(guī)教研活動(dòng)二

本著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的教研理念，東賈村小學(xué)本周教研活動(dòng)如期而至。羅麗老師執(zhí)教的是四年級(jí)二單元《用字母表示數(shù)》，羅老師帶

2023-03-09

端午佳節(jié)至，師生盡歡顏——東賈村小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)

端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、龍舟節(jié)、天中節(jié)等，與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日，是稱呼和習(xí)俗最多的傳統(tǒng)節(jié)日。

2022-05-31

常規(guī)教研促提質(zhì)，攜手前行共進(jìn)步——東賈村小學(xué)常規(guī)教研活動(dòng)

四月春風(fēng)至，教研正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步夯實(shí)青年教師的課堂教學(xué)基礎(chǔ)，優(yōu)化教育教學(xué)效果，東賈村小學(xué)舉行常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)，本周參與教

2022-04-14

立品直須同白玉，讀書何止到青云——東賈村小學(xué)三年級(jí)三班讀一本書、講一本書、畫一本書活動(dòng)

書，勝過嚴(yán)冬里的炭火，勝過酷暑里的濃蔭，勝過冬日潔白的雪花，勝過秋日鮮紅的楓葉。如果有機(jī)會(huì)，愿終身與書相伴！書，似清茶，

2022-03-24

強(qiáng)身健體，預(yù)防感冒

從開學(xué)至今，老師看到了同學(xué)們精彩的表現(xiàn)：早上隊(duì)伍整齊，有禮問好；課間靜心閱讀、文明交往；課上積極發(fā)言，書聲朗朗都成了校園

2021-12-23

垂綏飲清露，流響出疏桐——東賈村小學(xué)疫情防控演講比賽

學(xué)校是人群集中地區(qū)，更需要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作。為全面提升學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的應(yīng)急處置能力和水平，堅(jiān)決防止疫情

2021-10-29

舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——東賈村小學(xué)三年級(jí)三班讀一本書、畫一本書、講一本書活動(dòng)

書是一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心靈；書是一陣清風(fēng)，吹開了我們的心扉；書是一輪紅日，使我們茁壯成長(zhǎng)；書是一片天空，讓我們自由飛

2021-09-17