俊鳥(niǎo)高飛

萬(wàn)物枯槁，離雁南飛。暮秋十月，旅人多思。倦鳥(niǎo)不知回巢，疑是心中有未了愿；人若徘徊原地，疑是心底沉寂了久日的情思，被撩撥起

2022-04-22

十年磨一劍 霜刃未曾試——? 遼陽(yáng)光華中學(xué)九年一班班主任手札

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的積極要求，教師越是把注意局限在知識(shí)上，學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)上的成績(jī)就越冷淡，學(xué)習(xí)愿望就越低

2022-01-26

青春須早為，豈能長(zhǎng)少年 ——遼陽(yáng)光華中學(xué)八年一班班主任手札

有人說(shuō)，青春仿佛是朵素潔的曇花，來(lái)不及鋪張、來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕疵，就那么匆匆地謝了。谷忱軒，在主科學(xué)習(xí)的

2021-05-29

此是春歸處，學(xué)子借東風(fēng)—— 遼陽(yáng)光華中學(xué)八年一班班主任手札

教，上所施下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。父母俱在，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不作于人，

2021-04-24

鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春 ——遼陽(yáng)光華中學(xué)?八年一班班主任手札

對(duì)每一個(gè)在學(xué)海中翱翔的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自信心如同一對(duì)翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒(méi)有這對(duì)翅膀，他將永遠(yuǎn)在地面上徘徊不前，永遠(yuǎn)

2021-03-20

我的課堂你們的精彩

我是語(yǔ)文老師，小概率地遇見(jiàn)了十七個(gè)孩子，我們是師生關(guān)系。僅僅一個(gè)月時(shí)間，我們?cè)庥隽朔N種精彩。這是我送給他們的一個(gè)禮物：為

2021-01-05

核伙溝，你拿什么來(lái)魅惑我??????文/雙兒

不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)了，詩(shī)越讀越厚，但日子不是詩(shī)，日子越讀越薄。于是生命都想從日子里淡出了。生命越讀越輕，輕到可以隨意散落在山

2021-01-03

精英教育需精英

遼陽(yáng)市弓長(zhǎng)嶺區(qū)，因長(zhǎng)白山余脈縱貫全區(qū)蜿蜒如弓而得名，此地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富。遼寧唯一未被污染的湯河水庫(kù)也位于弓長(zhǎng)嶺區(qū)境內(nèi)，周

2021-01-03

冬天的故事

講述一個(gè)純色故事?；驘o(wú)關(guān)冬天，無(wú)關(guān)大雪。是甘守靜寂，無(wú)畏天地清寒……這是大東北群山腹地一隅，此乃戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)之域。“荊軻刺

2020-12-19