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聚焦數(shù)學核心素養(yǎng) 提升學生思維品質(zhì)—記四年級數(shù)學集體教研活動
為深化核心素養(yǎng),落實集體備課,4月15日,以“聚焦數(shù)學核心素養(yǎng),提升學生思維品質(zhì)”為專題的四年級數(shù)學集體教研展示活動,在小學
2021-04-19
585 16 0其他教研|落實集體備課 打造高效課堂一一記四年級數(shù)學組集體備課
為深化核心素養(yǎng),落實集體備課,打造高效課堂,培養(yǎng)學生數(shù)學核心素養(yǎng),11月27日,我校四年級數(shù)學教師王帆進行了一次集體備課的展
2020-12-01
1594 24 12其他趣味數(shù)學:三角板原來可以這么玩!——記四年級數(shù)學實踐作業(yè)
著名數(shù)學家弗賴登塔爾認為,作為教育任務的數(shù)學不應該是現(xiàn)成的數(shù)學,而應該是學生做出來的數(shù)學。四年級的孩子們在學習了《角的度
2020-10-22
8892 9 1其他感受數(shù)學之美.玩轉數(shù)學作業(yè)——記四年級數(shù)學實踐作業(yè)
數(shù)學家華羅庚曾說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學。”這何嘗不是對數(shù)學與生活
2020-10-14
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