向美而行，赴一場美麗之約——河東區(qū)小學音樂教師研討會

冬意漸暖，正是學習成長時；時光清淺，歲月嫣然，恰是互研蛻變?nèi)?。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。為了提高課堂教學效率，

2024-01-11

春天舉行音樂會聽課心得體會

今天聽了一節(jié)《春天舉行音樂會》課，深有體會本課教學采用“聽、說、領、唱、演”等多種學法，充分發(fā)揮多媒體的橋梁作用，學生在

2023-02-25

從“深”入手 向“廣”延伸——深度學習培訓體會

秋風習習，陽光溫暖，8月25日，臨沂軍部街小學全體教師一起參加了河東區(qū)教體局組織的“深度學習”專題培訓活動。上午，來自浙江紹

2021-08-25

“深度學習”走向核心素養(yǎng)第三講——怎樣實現(xiàn)深度學習

深度學習，堅持價值觀與能力并重育人，可以幫助學生解決記不住、不會用和不想學、不會學的問題，并幫助學生在獲得知識的同時，獲

2021-08-06

深度學習——走向核心素養(yǎng)“什么是深度學習”

深度學習強調(diào)教師主導下的學生主動參與、積極構(gòu)建，強調(diào)學生的教育性發(fā)展。因此，深度學習立意和站位更高更遠，是促進學生全面發(fā)

2021-07-25

“深度學習”走向核心素養(yǎng)第一講——為什么推進深度學習

2014年，國家以全面深化課程改革作為新時代落實立德樹人根本任務的標志性工程，組織研究中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)框架體系，把培育學

2021-07-21

余音裊裊，琴聲悠揚——臨沂軍部街小學口風琴社團總結(jié)

口風琴在音樂教學中發(fā)揮著極其重要的獨特功能。它對于培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，擴大學生的音樂視野，提高學生的歌唱識譜能力，轉(zhuǎn)

2021-06-30

和諧的音符??美妙的音樂??—臨沂軍部街小學口風琴課后服務

每周四、周五下午的課后服務課，校園里就響起了清亮悠揚的琴聲，循聲而去，音樂教室里的孩子們早已整齊坐列，他們動作嫻熟，手和

2021-01-20

在音樂中成長—河東區(qū)音樂教研活動

為創(chuàng)造交流、合作、學習平臺，構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學新樣態(tài)，全面提高學生的音樂素質(zhì)，提升音樂課堂教學質(zhì)量，12月2日，河東

2020-12-06

臨沂軍部街童聲合唱團招募啦

合唱是聲樂藝術(shù)領域中的一種集體歌唱形式。合唱藝術(shù)也是聲樂藝術(shù)的最高表現(xiàn)形式。隨著合唱事業(yè)的發(fā)展，童聲合唱以其獨特的藝術(shù)魅

2020-09-13