【新優(yōu)質(zhì)學(xué)校·教研篇】“任務(wù)群搭建”行有方，專(zhuān)家引領(lǐng)助成長(zhǎng)

為更好地促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我?！熬劢剐抡n標(biāo)，落實(shí)任務(wù)群”的全面落地。4月17日下午，

2023-04-17

【新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！ぞC合性學(xué)習(xí)】“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

詩(shī)，它從生命中長(zhǎng)出。它是真，是美，是春日的暖陽(yáng)與花香，是夜晚的星辰與燈火，是疲憊生活中的英雄夢(mèng)想。四年級(jí)語(yǔ)文教材第三單元

2023-03-29

【新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！ふn后服務(wù)篇】課后服務(wù)再提升，種子社團(tuán)展特色——記三年級(jí)第一次語(yǔ)文學(xué)科社團(tuán)活動(dòng)

為了更好地發(fā)揮課后服務(wù)在提升學(xué)生綜合素養(yǎng)中的積極作用，三年級(jí)語(yǔ)文組的老師們?cè)谧鳂I(yè)輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，豐富語(yǔ)文社團(tuán)內(nèi)容，提升學(xué)生

2022-02-17

韓柳

2021-03-08

腹有詩(shī)書(shū)氣自華，詩(shī)歌伴我過(guò)寒假——記蓮湖區(qū)灃惠路小學(xué)二年級(jí)寒假古詩(shī)積累

讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。光陰之所以寶貴，是因?yàn)樗掖伊魇?，不?huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停下腳步?！鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸

2021-01-29

聚焦“快樂(lè)讀書(shū)吧” 共研快樂(lè)導(dǎo)讀

2020年12月25日下午，蓮湖區(qū)小學(xué)語(yǔ)文倪娜“名師+”研修共同體在蓮湖區(qū)灃惠路小學(xué)，開(kāi)展了“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦導(dǎo)讀微課教學(xué)研討活動(dòng)

2020-12-25

演講抒發(fā)心中情 我與灃惠同成長(zhǎng)——記蓮湖區(qū)灃惠路小學(xué)第二屆青年教師演講比賽

為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師職業(yè)成長(zhǎng)，號(hào)召青年教師弘揚(yáng)我?！盀栍贅?shù)，惠中生華”教育理念，踐行“惠澤學(xué)子，豐韻仁愛(ài)”之教風(fēng)，展示

2020-12-17

研修提升，示范引領(lǐng)——倪娜語(yǔ)文名師+研修共同體參加蓮湖區(qū)“名師+進(jìn)校園，助力提質(zhì)增效”活動(dòng)

2020年10月29日上午，蓮湖區(qū)“名師+進(jìn)校園，助力提質(zhì)增效”活動(dòng)在豐慶路小學(xué)進(jìn)行。蓮湖區(qū)倪娜語(yǔ)文名師+研修共同體成員，慶安小學(xué)

2020-10-29

共讀書(shū) 齊思考 同進(jìn)步——蓮湖區(qū)倪娜語(yǔ)文名師+研修共同體開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)

暑期，研修共同體成員共讀管建剛老師的《不做教書(shū)匠》，在閱讀中體會(huì)教育的真諦，在閱讀尋找個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路徑。蓮湖區(qū)“名師＋

2020-09-29

齊聚力量享智慧，如切如磋促成長(zhǎng)——蓮湖區(qū)倪娜語(yǔ)文“名師?”研修共同體開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)

5月29日下午，蓮湖區(qū)倪娜語(yǔ)文“名師?”研修共同體教學(xué)研討活動(dòng)，在蓮湖區(qū)慶安小學(xué)舉行。本次活動(dòng)圍繞著“如何做好閱讀策略單元教

2020-05-29